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예비 중등 역사교사를 위한 <창의·인성 교수법> 운영 효과

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자료유형기사
기사명예비 중등 역사교사를 위한 <창의·인성 교수법> 운영 효과
저자명박소연
박현숙
발행/형태사항: 한국교육과정평가원, 2015
수록잡지명교육과정평가연구 : 2015년 11월 Vol.18 No.3
페이지183-208

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