목차 일부
제1장 敎育哲學의 性格 ... 11
1. 敎育哲學의 여러가지 意味 ... 11
2. 敎育觀과 敎育哲學 ... 15
3. 敎育目的論과 敎育哲學 ... 26
4. 哲學的 知識과 敎育哲學 ... 30
5. 哲學的 方法과 敎育哲學 ... 35
6. 學問으로서의 敎育哲學 ... 49
제2장 敎育의 意味 ... 59
1. 敎育의 基本前提 ... 59
2...
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목차 전체
제1장 敎育哲學의 性格 ... 11
1. 敎育哲學의 여러가지 意味 ... 11
2. 敎育觀과 敎育哲學 ... 15
3. 敎育目的論과 敎育哲學 ... 26
4. 哲學的 知識과 敎育哲學 ... 30
5. 哲學的 方法과 敎育哲學 ... 35
6. 學問으로서의 敎育哲學 ... 49
제2장 敎育의 意味 ... 59
1. 敎育의 基本前提 ... 59
2. 敎育의 定義方式 ... 71
3. 敎育의 敍述的 理解 ... 75
4. 敎育의 規範的 理解 ... 93
제3장 敎育의 目的 ... 111
1. 敎育에 있어서의 目的과 目標 ... 111
2. 目的의 여러 次元 ... 124
3. 敎育目的의 決定類型 ... 139
제4장 敎育의 機能 ... 153
1. 敎育의 本質的 機能과 手段的 機能 ... 153
2. 個人의 成長과 敎育 ... 161
3. 社會의 發展과 敎育 ... 173
제5장 敎育의 內容 ... 187
1. 敎育內容의 몇가지 槪念的 수준 ... 187
2. 敎育內容의 두 領域 : 理論―認知的 內容과 非理論―實踐的 內容 ... 192
3. 敎育內容으로서의 知識 ... 205
제6장 敎育의 方法 ... 223
1. 敎育方法의 槪念 ... 223
2. 知識의 探究와 敎育方法(1) : 信念條件과 眞理條件 ... 227
3. 知識의 探究와 敎育方法(2) : 證據와 方法 ... 247
4. 行動變化와 敎育方法 ... 264
5. 自我槪念의 形成과 敎育方法 ... 269
제7장 敎育의 倫理 ... 277
1. 民主主義와 敎育 ... 277
2. 自由人의 敎育 ... 287
3. 敎師의 權威와 倫理 ... 306
4. 平等敎育의 原理 ... 316
제8장 現代의 敎育思潮 ... 335
1. 傳統哲學의 主要類型과 敎育哲學 ... 335
2. 現代의 主要 哲學思潮와 敎育哲學 ... 341
3. 現代的 敎育觀의 主要類型 ... 352
參考文獻 ... 363
索引 ... 369
人名索引 ... 377
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