LDR | | 00976nam ac200289 k 4500 |
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008 | | 071102s2007 ulkdk 001 kor |
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▼a 9788958914594 |
040 | |
▼a 247004 |
049 | 0 |
▼l M0358830
▼l M0358831
▼c C2 |
056 | |
▼a 379.4 |
090 | |
▼a 379.4
▼b D931a2ㄱ |
100 | |
▼a DuPaul, George J. |
245 | 00 |
▼a ADHD 학교상담/
▼d George J. DuPaul, Gary Stoner [공]지음;
▼e 김동일 옮김. |
246 | 19 |
▼a ADHD in the schools: assessment and intervention strategies (2nd ed.) |
260 | |
▼a 서울:
▼b 학지사,
▼c 2007. |
300 | |
▼a 414 p.:
▼b 도표, 양식;
▼c 25 cm. |
500 | |
▼a 권중부록으로 "Shock(school hybrid observation code for kids)" 등 수록 |
500 | |
▼a ADHD는 "Attention Deficit Hyperactivity Disorder"의 약어임 |
504 | |
▼a 참고문헌 및 색인 포함 |
653 | |
▼a ADHD/
▼a 주의력결핍/
▼a 과잉행동장애 |
700 | 1 |
▼a Stoner, Gary/
▼a 김동일 |
900 | 10 |
▼a 드폴, 조지 J.
▼a 스토너, 게리 |
940 | |
▼a 에이디에이치디 학교상담 |
950 | 0 |
▼b \17000 |