| LDR | | 00791nam ac200241 k 4500 |
| 001 | | 000000199009 |
| 005 | | 20140819230659 |
| 007 | | ta |
| 008 | | 080214s2005 ulka 000 kor |
| 020 | |
▼a 8958270268 |
| 040 | |
▼a 247004 |
| 049 | 0 |
▼l M0369250
▼l M0369251
▼c C2 |
| 056 | |
▼a 379 |
| 090 | |
▼a 379
▼b 와캇떼ㄱ |
| 245 | 00 |
▼a 교사를 당황하게 하는 아이를 만났을 때:
▼b 통합보육 교사가 알아야 할 문제상황별 대처법/
▼d 다나카 야스오(田中康雄) [외 등저];
▼e 김은진 옮김. |
| 246 | 19 |
▼a わかってほしい!氣になる子 : 自閉症│ADHDなどと向き合う保育 |
| 260 | |
▼a 서울:
▼b 한울림,
▼c 2005(2007쇄). |
| 300 | |
▼a 333 p.:
▼b 삽화;
▼c 22 cm. |
| 500 | |
▼a 권말부록으로 "장애 진단기준" 수록 |
| 653 | |
▼a 장애아동교육/
▼a 경도장애아/
▼a 보육과정 |
| 700 | 1 |
▼a 전중강웅/
▼a 김은진 |
| 900 | 10 |
▼a 다나카 야스오 |
| 950 | 0 |
▼b \12000 |