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▼a 377.3
▼2 4 |
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▼a 377.3 |
110 | |
▼a 서경대 교수법연구회 |
245 | 10 |
▼a 대학교수를 위한 교수법
▼h [전자책]/
▼d 서경대 교수법연구회 편. |
256 | |
▼a e-Book |
260 | |
▼a 서울:
▼b 국학자료원,,
▼c 2004;
▼f 바로북. |
300 | |
▼a 738k:
▼b 천연색. |
500 | |
▼a 총서명편자:XML |
516 | |
▼a 서지적 데이터 |
520 | |
▼a 이 책에서 경험자의 입장에서 꼭 필요한, 얼핏 보기에 사소한 점들을 더욱 관심 깊게 다루었다. 다음과 같은 것들이 그 예이다. 교수의 표정은? 손짓은? 판서 방식은? 질문 기법은? 이러한 것들은 몰라도 그만이지만 알아두면 각자의 수업이 분명히 달라지도록 만드는 요소들일 것이다. 물론 이 책은 장점보다는 단점이 훨씬 많은 책이고, 전문적인 안목에서 보자면 함량 미달이라고 할 수도 있을 것이다. 그러나, 이 책을 그런 이유에서 비난할 교육학 전문가가 있다면, 교육학 분야에도 일종의 '대중적 요구'가 있음을 알고 교육학의 대중화에도 관심을 가져 주기를 바란다. 이 책은 일반 교수가 강의하는 데 참고가 되도록 하자는 목적에서 쓴 것이지 교육학적 논쟁거리는 아니기 때문이다. 이 책은 학문적으로는 많은 오류가 있을 것이 틀림없다. 여기에 대해서 조언과 질정을 해 준다면 우리 연구회에서는 이를 적극 반영하여 추후 더 좋은 책을 내도록 노력할 것이다. 우리의 졸작이 많은 대학 교수뿐 아니라 산업체 강사 등 '가르치는 사람들'에게 조금이나마 도움이 된다면 더 없는 기쁨이 될 것이다. -머리말 중에서. |
530 | |
▼a 책자형태로 간행 |
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▼a 최적화된 eBook(전자책) 레이아웃을 보려면 컴퓨터 해상도를 1024*768로 맞추고, eBook리더를 실행시킨 후에 리더 우측에 있는 '최적모드'를 선택 |
653 | |
▼a 대학/
▼a 교수/
▼a 대학교수/
▼a 교수법/
▼a 전자책 |
776 | 1 |
▼a 서경대 교수법연구회 /
▼t 대학교수를 위한 교수법 |
856 | 40 |
▼u http://ebook.dhu.ac.kr/main/detail.asp?book_num=98021246 |
950 | |
▼b \7040 |
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▼a E-BOOK |