LDR | | 00000nam c2200205 k 4500 |
001 | | 000000349292 |
005 | | 20141119100952 |
008 | | 140925s2014 ulka 000c kor |
020 | |
▼a 9788966878147
▼g 94370:
▼c \13000 |
020 | 1 |
▼a 9788966878130(세트) |
040 | |
▼a 247009
▼c 247009
▼d 211064
▼d 211064
▼d 247004 |
041 | 0 |
▼a kor
▼b kor
▼b eng |
056 | |
▼a 374
▼2 6 |
090 | |
▼a 374
▼b 우수보
▼c V.6 |
245 | 10 |
▼a 교과교육을 통한 인성교육 구현 방안/
▼d 양정실 외[연구]. |
260 | |
▼a 서울:
▼b 한국교육과정평가원,
▼c 2014. |
300 | |
▼a 436 p.:
▼b 삽도;
▼c 26 cm. |
440 | 00 |
▼a 우수보고서 시리즈;
▼v 6. |
500 | |
▼a 국·영문초록수록 |
504 | |
▼a 참고문헌(p. 422-432) 수록 |
700 | 1 |
▼a 양정실 |
700 | 1 |
▼a 조난심 |
700 | 1 |
▼a 박소영 |
700 | 1 |
▼a 장근주 |
700 | 1 |
▼a 은지용 |
710 | |
▼a 한국교육과정평가원. |
910 | 1 |
▼a KICE. |
910 | 1 |
▼a Korea institute for curriculum and evaluation. |
949 | |
▼a 한국교육과정평가원 우수보고서 시리즈;
▼v 7 |
990 | |
▼a ***1808702
▼b ***1808702 |