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0410 ▼a kor ▼b eng
056 ▼a 334.3 ▼2 6
090 ▼a 334.3 ▼b 대16강45 ▼c -2015
1001 ▼a 강봉희
24510 ▼a 인지행동 미술치료프로그램이 학교폭력 가해경험 청소년의 배려에 미치는 효과/ ▼d 강봉희 [저].
260 ▼a 경산: ▼b 대구한의대학교(경산대학교), ▼c 2015.
300 ▼a iii, 86 p.: ▼b 삽도; ▼c 26 cm.
500 ▼a 지도교수: 이수연
500 ▼a 부록:배려척도 외
5020 ▼a 학위논문(석사)-- ▼b 대구한의대학교 대학원: ▼c 청소년학과, ▼d 2015.2
504 ▼a 참고문헌 p. 54-61
653 ▼a 청소년 ▼a 미술치료 ▼a 학교폭력
85620 ▼u http://dhu.dcollection.net/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000001926756
910 ▼a 경산대학교.
990 ▼a ***1008102