| LDR | | 00000nam c2200205 k 4500 |
| 001 | | 000000364717 |
| 005 | | 20160303093020 |
| 008 | | 160226s2004 ulk 001a kor |
| 020 | |
▼a 8981683492
▼g 93370:
▼c \6000 |
| 040 | |
▼a 247004
▼c 247004
▼d 247004 |
| 056 | |
▼a 370.10912
▼2 6 |
| 090 | |
▼a 370.10912
▼b 하상규ㄱ2 |
| 100 | 1 |
▼a 하상규 |
| 245 | 10 |
▼a 공자 교육사상의 개념적 이해:
▼b 교육 평등론적 해석에 대한 논의/
▼d 하상규 지음. |
| 250 | |
▼a 정정증보판[실은 2판]. |
| 260 | |
▼a 서울:
▼b 문음사,
▼c 2004. |
| 300 | |
▼a 282 p.;
▼c 23 cm. |
| 440 | 00 |
▼a 교육학연구;
▼v 068. |
| 500 | |
▼a 부록: 1. <논어>에 나타난 '선(善)'의 교육적 의미, 2. 『맹자』를 통해서 본 군자의 교육적 의미 |
| 500 | |
▼a 색인 수록 |
| 504 | |
▼a 참고문헌(p. 267-273) 수록 |
| 700 | 1 |
▼a 하상규
▼h 河相奎 |
| 990 | |
▼a ***1808702
▼b ***1808702 |