| LDR | | 00000nam c2200205 k 4500 |
| 001 | | 000000375719 |
| 005 | | 20170512152551 |
| 008 | | 170420s2017 gbkd m TJ 000a kor |
| 040 | |
▼a 247004
▼c 247004
▼d 247004 |
| 041 | 0 |
▼a kor
▼b eng
▼b kor |
| 056 | |
▼a 334.3
▼2 6 |
| 090 | |
▼a 334.3
▼b 대16이94
▼c -2017 |
| 100 | 1 |
▼a 이현철 |
| 245 | 10 |
▼a 자기효능감과 교사의 사회적지지가 청소년의 집단따돌림 방관자적 태도에 미치는 영향/
▼d 이현철 [저]. |
| 246 | 11 |
▼a The effects of self-efficacy and teacher’s social support on bystander attitude in Bullying |
| 260 | |
▼a 경산:
▼b 대구한의대학교 대학원(경산대학교),
▼c 2017. |
| 300 | |
▼a 4, 63 p.:
▼b 표;
▼c 26 cm. |
| 500 | |
▼a 지도교수: 이채식 |
| 500 | |
▼a 권말부록: 설문지 |
| 502 | 0 |
▼a 학위논문(석사)--
▼b 대구한의대학교 대학원:
▼c 청소년학과,
▼d 2017. 2 |
| 504 | |
▼a 참고문헌 수록 |
| 856 | 20 |
▼u http://dhu.dcollection.net/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000002335700 |
| 910 | |
▼a 경산대학교. |
| 990 | |
▼a ***1808702
▼b ***1808702 |