| LDR | | 02260nam u200445 4500 |
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| 005 | | 20190215164044 |
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▼a (MiAaPQ)AAI10932766 |
| 035 | |
▼a (MiAaPQ)arizona:16633 |
| 040 | |
▼a MiAaPQ
▼c MiAaPQ
▼d 247004 |
| 082 | 0 |
▼a 800 |
| 100 | 1 |
▼a Morales, Elsa. |
| 245 | 10 |
▼a Confluencias Y Divergencias De Las Voces Femeninas En La Nueva Novela Historica Y Su Herencia En La Narrativa De La Autora Mexicoamericana Reyna Grande. |
| 260 | |
▼a [S.l.]:
▼b The University of Arizona.,
▼c 2018. |
| 260 | 1 |
▼a Ann Arbor:
▼b ProQuest Dissertations & Theses,
▼c 2018. |
| 300 | |
▼a 205 p. |
| 500 | |
▼a Source: Dissertation Abstracts International, Volume: 80-01(E), Section: A. |
| 500 | |
▼a Adviser: Eliud Chuffe. |
| 502 | 1 |
▼a Thesis (Ph.D.)--The University of Arizona, 2018. |
| 520 | |
▼a Confluencias y divergencias de las voces femeninas en la Nueva Novela Historica y su herencia en la narrativa de la autora mexicoamericana Reyna Grande, examina el rol de la mujer a traves de la literatura canonica de la Novela de la Revolucion, |
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▼a Por otro lado, este analisis hace reconocimiento a las mujeres escritoras Elena Garro, Elena Poniatowska y Angeles Mastretta, quienes entre otras exponen esta traicion a traves de su muy particular y unico punto de vista, denunciando como la cas |
| 520 | |
▼a Finalmente, debido a esa traicion que sufrio el pueblo mexicano, que allega principalmente a los sectores mas vulnerables como son las mujeres y campesinos desposeidos de sus tierras, estos son obligados a emigrar a los Estados Unidos. La autora |
| 590 | |
▼a School code: 0009. |
| 650 | 4 |
▼a Literature. |
| 650 | 4 |
▼a Cultural anthropology. |
| 650 | 4 |
▼a Latin American studies. |
| 690 | |
▼a 0401 |
| 690 | |
▼a 0326 |
| 690 | |
▼a 0550 |
| 710 | 20 |
▼a The University of Arizona.
▼b Spanish. |
| 773 | 0 |
▼t Dissertation Abstracts International
▼g 80-01A(E). |
| 773 | |
▼t Dissertation Abstract International |
| 790 | |
▼a 0009 |
| 791 | |
▼a Ph.D. |
| 792 | |
▼a 2018 |
| 793 | |
▼a Spanish |
| 856 | 40 |
▼u http://www.riss.kr/pdu/ddodLink.do?id=T15001112
▼n KERIS
▼z 이 자료의 원문은 한국교육학술정보원에서 제공합니다. |
| 980 | |
▼a 201812
▼f 2019 |
| 990 | |
▼a ***1012033 |