LDR | | 00000nam c2200205 c 4500 |
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005 | | 20210720155051 |
008 | | 210715s2018 ulka 000a kor |
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▼g 13370:
▼c \15000 |
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▼a 247004
▼c 247004
▼d 247004 |
056 | |
▼a 374
▼2 6 |
090 | |
▼a 374
▼b 강대일ㄱ |
100 | 1 |
▼a 강대일 |
245 | 10 |
▼a 과정중심평가란 무엇인가:
▼b 학생의 배움과 성장의 과정에 대한 평가와 피드백/
▼d 강대일;
▼e 정창규 [공]지음. |
246 | 13 |
▼a 평가의 관점을 바꾸다 |
246 | 13 |
▼a 과정중심평가의 정의와 의미, 실천을 위한 현장 적용 사례와 제언 |
260 | |
▼a 서울:
▼b 에듀니티,
▼c 2018. |
300 | |
▼a 267 p.:
▼b 삽화;
▼c 23 cm. |
650 | 8 |
▼a 과정 중심[課程中心] |
650 | 8 |
▼a 학력 평가[學力評價] |
653 | |
▼a 과정중심평가
▼a 학생
▼a 배움
▼a 평가
▼a 피드백 |
700 | 1 |
▼a 정창규 |
990 | |
▼a ***1808702 |