들머리 ... 7
첫째, 무엇이 국어 교육인가 ... 23
   1. 무엇이 국어인가 ... 27
      가. 입말과 글말 ... 36
      나. 토박이말과 들여온말 ... 39
      다. 대중말과 사투리 ... 43
      라. 있는 국어와 있어야 할 국어 ... 48
      마. 교과목으로서의 국어 ... 54
   2. 무엇이 교육인가 ... 56
둘째, 국어 교육은 왜 하는가 ... 69
셋째, 국어 교육은 무엇을 하는가 ... 103
   1. 교육 과정에서 ... 105
   2. 교과서에서 ... 115
   3. 무엇을 교육해야 하는가 ... 119
      가. 일상 국어의 삶 영역 ... 124
      나. 일상 국어의 앎 영역 ... 148
      다. 예술 국어의 삶 영역 ... 163
      라. 예술 국어의 앎 영역 ... 182
넷째, 국어 교육은 어떻게 하는가 ... 191
   1. 교사 ... 194
   2. 교과서 ... 201
   3. 교육 실현 ... 212
      가. (배움)을 중심으로 ... 213
      나. 내용에 맞는 방법 ... 217
   4. 평가 ... 237
마무리 ... 249
덧붙임 ... 260