서문 ... 3
역자서문 ... 5
Ⅰ. 평생교육의 기초
 제1장 성인과 교육 ... 11
  1. 성인의 개념 ... 11
  2. 성인의 지위 ... 13
  3. 성인과 교육 ... 22
  4. 평생교육의 기초 ... 27
 제2장 평생교양교육 ... 45
  1. 교양교육의 개념 ... 45
  2. 교양교육과 직업교육 ... 48
  3. 평생교양교육 ... 61
Ⅱ. 평생교육의 목적
 제3장 지식의 전달 ... 75
  1. 인식의 확장과 교육 ... 75
  2. 지식의 분류와 유형 ... 83
  3. 지식의 평생교육적 가치 ... 95
 제4장 이성의 발달 ... 115
  1. 이성의 의미 ... 115
  2. 이성의 본질 ... 124
  3. 이성개발의 요건 ... 131
 제5장 평생도덕교육 ... 139
  1. 도덕교육의 본질 ... 139
  2. 도덕과 현실 ... 144
  3. 평생도덕교육의 과정 ... 152
  4. 평생도덕교육의 평가 ... 159
Ⅲ. 평생교육의 과정
 제6장 교수·학습이론 ... 173
  1. 학습의 의미 ... 173
  2. 교수의 의미 ... 183
  3. 교수·학습의 관계 ... 186
 제7장 평생교육과정 ... 201
  1. 연수교육과정 ... 201
  2. 평생교육과정의 요건 ... 210
  3. 평생교육의 성취기준 ... 219
Ⅳ. 평생교육과 사회
 제8장 평생교육과 사회적 정의 ... 247
  1. 정의와 권리 ... 247
  2. 교육과 권리 ... 257
  3. 교육과 분배 ... 266
 제9장 평생교육과 민주주의 ... 283
  1. 평생교육과 사회적 효율성 ... 283
  2. 평생교육과 민주주의 ... 290
색인 ... 307