머리말
Ⅰ. 서론 : 연구의 주제와 방법
 Ⅰ-1. 문제의 제기 ... 11
 Ⅰ-2. 연구목적·연구방법 ... 14
Ⅱ. 퇴계사상의 철학적 구조
 Ⅱ-1. 퇴계철학의 배경 ... 19
 Ⅱ-2. 퇴계철학의 특징 ... 35
 Ⅱ-3. 인격 실현의 원리로서의 退溪理學 ... 49
Ⅲ. 퇴계사상의 인간학적 이해
 Ⅲ-1. 퇴계 심성론의 근거 ... 57
 Ⅲ-2. 天人合一論의 人間理解 : (天命圖說) ... 80
 Ⅲ-3. 성리학의 한국적 전개와 인간이해의 심화 : 「四·七論辯」 ... 90
 Ⅲ-4. 퇴계·율곡 심선론에 있어서 관심의 지향성 ... 130
 Ⅲ-5. 퇴계의 교학방법론의 철학 ... 144
Ⅳ. 퇴계 교학사상의 본질
 Ⅳ-1. 인간형성의 일반논리 ... 157
 Ⅳ-2. 퇴계의 陶治思想에 있어서 수렴성과 확산성 ... 174
 Ⅳ-3. 敬의 교학사상 ... 191
 Ⅳ-4. 퇴계의 예술교육관 ... 246
 Ⅳ-5. 퇴계 庭訓考 ... 260
 Ⅳ-6. 퇴계의 書院敎育觀 ... 265
Ⅴ. 퇴계 교학사상의 전개
 Ⅴ-1. 퇴계학파의 교육적 전통 ... 285
 Ⅴ-2. 退溪의 嫡傳, 鄭逑의 敎學思想 ... 299
Ⅵ. 결론 : 퇴계 교학사상의 현대적 의의
 Ⅵ-1. 퇴계 교학사상의 교육사적 의의 ... 359
 Ⅵ-2. 퇴계 교학사상의 현대교육적 시사 ... 363
부록
 基本文獻錄 ... 371
 外國文(中文·日文·英文·獨文) 要約 ... 373
 退溪敎育箴言選 ... 393
찾아보기 Ⅰ(人名) ... 401
찾아보기 Ⅱ(事項) ... 403