목차
改訂版 序文 ... 1
第1部 知力의 敎育
第1章 知 / 鄭範謨 ... 9
안다(知) ... 10
知力의 理論 ... 17
知의 風土 ... 31
引用文獻 ... 39
第2章 知力의 發達 / 金豪權 ... 41
知力發達에 관한 硏究의 立場 ... 41
知力의 量的 發達 ... 47
知力의 質的 發達 ... 58
引用文默 ... 71
第3章 思考力의 敎育 / 金尙鎬 ... 73
思考力의 漑念 ... 73
思考의 誤診 ... 87
思考力의 發達 ... 94
引用文獻 ... 103
第4章 創意力의 敎育 / 辛世浩 ... 105
創意力의 本質 ... 105
創意學習의 理論模型 ... 121
創意力 開發을 위한 特殊技法 ... 142
引用文獻 ... 154
第2部 情意의 敎育
第5章 情意敎育의 槪念 / 鄭元植 ... 159
情意的 特性과 敎育 ... 160
情意的 特性의 性質 ... 165
情意的 特性의 內面化過程 ... 169
情意敎育의 必要 ... 172
引用文獻 ... 177
第6章 情意의 學習 / 鄭元植 ... 178
學習의 基本原則 ... 178
퍼스낼리티의 統整 ... 184
動機의 學習 ... 191
態度의 學習 ... 197
引用文獻 ... 203
第7章 態度와 價値觀의 敎育 / 朴容憲 ... 204
態度와 價値觀의 本質 ... 205
態度와 價値觀의 形成 ... 213
態度와 價値觀의 變化 ... 220
態度와 價値觀의 學習原理 ... 238
引用文獻 ... 249
第8章 道德性의 發達과 敎育 / 金豪權 ... 252
道德性의 發達 ... 253
道德性의 敎育 ... 269
引用文獻 ... 273
第9章 成就動機 / 張相浩 ... 276
成就動機의 定義와 測定 ... 277
成就動機의 性質 ... 289
成就動機의 開發 ... 298
引用文獻 ... 311
索引 ... 315
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