第一章 序論  ... 1
  第1節 敎育行政의 槪念  ... 1
    1. 敎育行政의 意義  ... 1
    2. 敎育行政의 領域  ... 5
    3. 敎育行政의 過程  ... 7
  第2節 敎育行政의 發達  ... 11
    1. 現代社會와 敎育活動  ... 11
    2. 敎育行政活動의 分化  ... 14
    3. 現代敎育行政의 特徵  ... 17
  第3節 敎育行政學의 發達  ... 19
    1. 敎育行政學의 發達  ... 19
    2. 現代 敎育行政學의 當面課題  ... 22
  第4節 敎育行政家의 素養  ... 24
    1. 敎育行政家의 資質  ... 24
    2. 敎育行政家의 敎養과 訓練  ... 28
    3. 敎育行政職의 專門化  ... 30
  第5節 敎育行政의 基盤  ... 31
    1. 敎育行政의 社會的 基盤  ... 31
    2. 敎育政策·敎育制度·學制  ... 35
  第6節 敎育行政의 基本原理  ... 42
    1. 法制面에서 본 基本原理  ... 42
    2. 運營面에서 본 基本原理  ... 45
第二章 敎育企劃  ... 49
  第1節 序說  ... 49
    1. 自由를 위한 企劃  ... 49
    2. 企劃의 槪念  ... 50
  第2節 우리나라 敎育企劃制度의 發達  ... 52
    1. 一般行政 企劃制度의 發達  ... 52
    2. 文敎企劃制度의 發達  ... 54
  第3節 敎育企劃制度 運營의 實際  ... 57
    1. 敎育企劃作成의 要件과 節次  ... 57
    2. 基本運營企劃의 作成  ... 60
    3. 敎育企劃과 各種諮問委員會  ... 63
    4. 長期綜合敎育計劃  ... 64
  第4節 敎育企劃制度의 改善  ... 66
    1. 現行 敎育企劃制度의 問題點  ... 66
    2. 改善의 方向  ... 69
第三章 敎育行政組織  ... 72
  第1節 序說  ... 72
    1. 組織의 槪念  ... 72
    2. 行政組織의 原理  ... 76
    3. 官僚制  ... 80
  第2節 中央敎育行政組織  ... 82
    1. 中央敎育行政組織에 관한 一般的 考察  ... 82
    2. 우리나라 文敎部 機構의 變遷  ... 85
    3. 現 文敎部의 組織과 機能  ... 91
    4. 中央敎育行政組織의 問題點  ... 97
  第3節 敎育自治制度  ... 100
    1. 敎育自治制度의 槪念  ... 100
    2. 敎育自治制度의 發達  ... 102
    3. 現行敎育自治制度  ... 107
    4. 敎育自治制度의 問題點  ... 110
第四章 敎育內容의 行政  ... 115
  第1節 序說  ... 115
    1. 敎育目標設定의 一般的 基準  ... 115
    2. 敎育內容에 관한 基準設定의 意義  ... 116
  第2節 敎育目標의 行政  ... 118
    1. 法定의 敎育目標  ... 118
    2. 敎育의 指標로서의 國民敎育憲章  ... 121
    3. 文敎行政當局이 提示한 敎育目標  ... 122
  第3節 敎育課程의 行政  ... 128
    1. 各級學校 敎育課程에 대한 行政의 槪觀  ... 128
    2. 現行 各級學校 敎育課程 時間配當 基準  ... 133
  第4節 敎科用 圖書와 敎育敎材에 관한 行政  ... 144
    1. 敎科書行政  ... 144
    2. 敎育敎材에 관한 行政  ... 146
  第5節 敎育內容의 行政上 問題點  ... 148
    1. 敎育目標行政의 問題點  ... 148
    2. 敎育課程行政의 問題點  ... 152
    3. 敎科書行政의 問題點  ... 154
第五章 奬學行政  ... 157
  第1節 序說  ... 157
    1. 奬學의 槪念  ... 157
    2. 奬學의 發達  ... 162
  第2節 奬學行政의 組織  ... 166
    1. 中央의 組織  ... 166
    2. 地方의 組織  ... 168
  第3節 奬學行政의 內容과 方法  ... 170
    1. 奬學行政의 內容  ... 170
    2. 奬學指導의 方法  ... 175
  第4節 奬學擔當者  ... 180
    1. 奬學擔當者의 身分  ... 180
    2. 奬學擔當者 基本態度  ... 181
    3. 奬學擔當者의 技術  ... 182
  第5節 奬學行政의 問題點  ... 185
第六章 學生行政  ... 192
  第1節 序說  ... 192
    1. 學生行政의 槪念  ... 192
    2. 學生行政의 機構  ... 193
  第2節 義務就學의 行政  ... 196
  第3節 學生身分의 行政  ... 198
  第4節 學生指導行政  ... 202
  第5節 學生福祉行政  ... 205
  第6節 學生兵事와 保健에 관한 行政  ... 208
  第7節 學生行政의 問題點  ... 210
第七章 敎育人事行政  ... 215
  第1節 序說  ... 215
    1. 敎育人事行政의 槪念  ... 215
    2. 敎育人事行政의 機構  ... 217
    3. 敎育人事行政에 관한 基本法令  ... 221
  第2節 敎育職員의 補充·任用  ... 223
    1. 種類와 身分  ... 223
    2. 資質과 資格  ... 228
    3. 需要와 供給  ... 231
    4. 選拔과 任命  ... 234
    5. 昇進과 轉補  ... 238
  第3節 敎育職員의 勤務條件  ... 240
    1. 報酬와 厚生  ... 240
    2. 服務와 負擔  ... 249
    3. 身分保障과 徵戒 및 訴請  ... 253
    4. 人間關係와 士氣  ... 259
  第4節 敎育職員의 敎育과 訓練  ... 265
    1. 職前敎育  ... 265
    2. 現職訓練  ... 268
  第5節 敎育職員의 勤務評定  ... 274
    1. 勤務評定制度의 意義와 沿革  ... 274
    2. 勤務評定의 方法  ... 275
    3. 勤務評定의 問題點  ... 278
  第6節 敎職團體의 行政  ... 282
    1. 敎職團體의 槪觀  ... 282
    2. 敎職團體의 基本課題  ... 286
第八章 敎育財政  ... 290
  第1節 序說  ... 290
    1. 敎育財政의 槪念  ... 290
    2. 敎育財政의 機構  ... 294
    3. 敎育財政에 관한 基本法令  ... 297
  第2節 敎育豫算의 編成과 審議  ... 301
    1. 敎育豫算의 意義와 本質  ... 301
    2. 文敎豫算 編成의 過程  ... 303
    3. 文敎豫算 審議의 過程  ... 306
  第3節 敎育豫算의 執行  ... 308
  第4節 敎育豫算의 決算과 社會의 監督  ... 310
  第5節 敎育經費와 收入의 分類  ... 311
    1. 敎育經費의 分類  ... 311
    2. 敎育收入의 源泉  ... 315
  第6節 우리나라 敎育財政의 運營實態  ... 317
    1. 文敎豫算의 推移  ... 317
    2. 1970年度 文敎豫算 分析  ... 319
    3. 우리나라 總敎育費의 分析  ... 327
  第7節 敎育財政의 問題點  ... 329
第九章 敎育施設行政  ... 338
  第1節 序論  ... 338
    1. 敎育施設의 槪念  ... 338
    2. 敎育施設에 관한 法令  ... 340
  第2節 學校의 施設과 編制의 基準에 관한 行政  ... 342
    1. 國民學校의 施設과 編制의 基準  ... 342
    2. 中學校·高等學校의 施設과 編制의 基準  ... 343
    3. 大學의 施設과 編制의 基準  ... 344
    4. 幼稚園의 施設과 編制의 基準  ... 345
  第3節 學校의 施設과 編制의 實際  ... 346
  第4節 學校의 設立과 廢止에 관한 行政  ... 348
  第5節 學校施設의 計劃과 建設  ... 351
    1. 學校施設의 計劃  ... 351
    2. 校地의 選定과 造成  ... 353
    3. 學校建築  ... 355
  第6節 學校施設의 管理와 利用  ... 357
  第7節 敎育施設行政의 問題點  ... 360
第十章 事務管理行政  ... 363
  第1節 序說  ... 363
    1. 事務管理의 槪念  ... 363
    2. 現代的 事務管理의 特徵  ... 365
  第2節 職務分析  ... 369
  第3節 事務管理行政上의 一般的 考慮點  ... 369
  第4節 文書管理  ... 376
    1. 文書管理의 槪念  ... 376
    2. 文書의 作成과 處理  ... 378
    3. 文書의 整理와 保存  ... 381
  第5節 事務管理行政의 問題點  ... 383
第十一章 特殊領域의 文敎行政  ... 386
  第1節 特殊敎育行政  ... 386
    1. 特殊敎育의 槪念  ... 386
    2. 特殊敎育의 現況  ... 387
    3. 特殊敎育行政의 問題點  ... 389
  第2節 私立學校行政  ... 392
    1. 私立學校行政의 性格  ... 392
    2. 私立學校行政의 問題點  ... 396
  第3節 海外敎育行政  ... 402
    1. 在日僑胞敎育行政의 現況과 問題點  ... 402
    2. 海外留學生行政의 現況과 問題點  ... 405
  第4節 社會敎育行政  ... 409
    1. 社會敎育行政의 現況  ... 409
    2. 社會敎育行政의 問題點  ... 413
  第5節 體育行政  ... 415
    1. 體育行政의 變遷과 現況  ... 415
    2. 體育行政의 問題點  ... 417
第十二章 文敎行政의 硏究 評價 및 弘報  ... 421
  第1節 序說  ... 421
    1. 文敎行政 硏究의 意義와 必要性  ... 421
    2. 文敎行政 評價의 意義와 必要性  ... 422
    3. 文敎弘報行政의 槪念  ... 424
  第2節 文敎行政의 硏究  ... 426
    1. 文敎行政 硏究의 機構  ... 426
    2. 文敎行政 硏究의 現況과 問題點  ... 429
  第3節 文敎行政의 評價  ... 431
    1. 硏究·企劃·評價의 相互關係  ... 431
    2. 行政評價의 方法과 節次  ... 432
    3. 文敎行政 評價의 問題點  ... 435
  第4節 文敎弘報行政  ... 436
    1. 文敎弘報行政의 原理  ... 436
    2. 우리나라 文敎弘報行政의 實際와 問題點  ... 438
參考文獻  ... 443
索引  ... 451