第1章 體育의 領域과 體育原理
  1. 體育의 定義  ... 12
  2. 體育의 領域  ... 14
  3. 體育 原理  ... 15
    1) 科學的 事實에서의 原理  ... 16
    2) 哲學的 原理  ... 17
    3) Science and Art  ... 17
    4) Science and Philosophy  ... 19
  4. 體育原理의 使命  ... 20
    1) 體育原理의 機能  ... 20
    2) 原理와 實際  ... 21
    3) 原理와 科學的 硏究  ... 22
第2章 人間의 本質
  1. 生命的 存在  ... 26
    1) 人間  ... 26
    2) Mans Animation  ... 26
    3) Life Phenomenon  ... 27
    4) Life Preservation  ... 29
    5) Mans Mortality  ... 30
    6) Good Life  ... 31
  2. 行爲的 存在  ... 33
    1) Man and Environment  ... 33
    2) Action and Conduct  ... 33
    3) Thechnical Conduct  ... 34
    4) Personality Conduct  ... 34
    5) Social Conduct  ... 35
    6) 歷史的 行爲  ... 36
    7) 永遠한 現在  ... 37
  3. 身體의 本質  ... 38
    1) 心身 關係  ... 38
    2) 科學的 身體  ... 41
    3) 身 體 觀  ... 42
    4) 行爲的 身體  ... 43
    5) 人間과 身體  ... 44
    6) 哲學的 人間學의 身體觀  ... 45
    7) Contract(要約)  ... 46
第3章 人間의 科學的 性質
  1. 生物學的 性質  ... 50
    1) 成長과 發達  ... 50
    2) 成長發達의 要因  ... 61
    3) 身體運動의 Mechanism  ... 68
    4) 身體運動의 力學的 性質  ... 72
    5) 運動과 新陳代謝  ... 78
    6) 反對動作의 原理  ... 79
  2. 心理學的 性質  ... 80
    1) 環境과 行動  ... 80
    2) 欲求와 體育  ... 82
    3) 學習方法  ... 90
    4) 行動의 構造  ... 92
  3. 社會學的 性質  ... 93
    1) 놀이 集團의 구조  ... 94
    2) 協力과 競爭  ... 100
第4章 身體活動의 本質
  1. 身體活動의 特質  ... 108
    1) 身體活動  ... 108
    2) 體育의 手段으로서의 身體運動  ... 110
    3) 놀이  ... 111
    4) Sports  ... 112
    5) 表現的 運動  ... 114
    6) Formalized Activities  ... 115
    7) 結論  ... 116
  2. 身體活動의 價値  ... 117
    1) 生物學的 價値  ... 118
    2) 心理學的 價値  ... 121
    3) 社會學的 價値  ... 124
  3. 身體活動의 限界  ... 125
    1) 效果의 條件  ... 126
    2) 運動의 性質  ... 126
    3) 實施者의 性質  ... 128
    4) 練習의 方法  ... 129
    5) 集團의 性質  ... 131
    6) 運動의 傷害  ... 133
  4. 體育에 있어서의 技術  ... 135
    1) 技術  ... 135
    2) 體育의 技術  ... 138
    3) 技術의 合理性과 象徵性  ... 139
    4) 指導者의 技術  ... 141
第5章 身體活動의 社會的, 歷史的 役割
  1. 歷史的으로 본 身體活動의 役割  ... 144
    1) 宗敎的 生活과 身體活動  ... 145
    2) 政治的 立場과 身體活動  ... 145
    3) 經濟的 活動과 身體活動  ... 147
    4) 思想的인 動向과 身體活動  ... 150
  2. Humanism과 體育  ... 151
    1) Humanism  ... 151
    2) 人間像과 體育  ... 154
  3. 現代社會의 生活과 體育  ... 157
    1) 現代生活의 體育에 대한 要求  ... 158
    2) 人口의 都市集中과 體育  ... 159
    3) Automation과 體育  ... 163
    4) Leisure  ... 166
第6章 體育의 人間形成論
  1. 人間形成으로서의 體育  ... 170
  2. 人間形成의 史的·고찰  ... 171
    1) 先史時代의 人間形成  ... 171
    2) Homeros 時代의 人間形成  ... 173
    3) Greece에 있어서의 人間形成  ... 174
    4) Rome Age  ... 174
    5) 中世의 人間形成  ... 175
    6) Renaissance와 人間形成  ... 176
  3. 人間形成과 構造化  ... 177
    1) 體育의 對象  ... 177
    2) 體育의 目標  ... 181
    3) 人間形成의 構造化  ... 183
  4. 體育의 技術  ... 183
  5. 體育에 있어서 社會的 性格發達의 可能性과 限界  ... 185
    1) 社會性과 體育  ... 185
    2) 社會的 性格發達의 可能性  ... 186
    3) 社會的 性格發達과 轉移性의 限界  ... 188
    4) 結論  ... 191
第7章 體育 環境論
  1. 物的 環境과 體育  ... 194
    1) 運動成立에 必要한 基礎條件으로서의 運動施設  ... 194
    2) 사람을 誘引하는 運動施設  ... 197
    3) 人間을 만드는 運動施設  ... 199
    4) 體育이 Control하는 物的環境  ... 200
  2. 體育과 社會的 環境  ... 201
    1) 體育集團의 意義와 그 機能  ... 201
    2) 環境으로서의 體育敎師  ... 207
  3. 敎材로서의 Sports論  ... 211
    1) 客觀的環境으로서의 敎材의 意義  ... 212
    2) 主·客 兩面에서의 Sports  ... 213
    3) 運動文化財로서의 Sports  ... 214
    4) 社會現象으로서의 Sports  ... 215
    5) Sports 敎材에 의한 敎育的 經驗  ... 216
    6) 敎育에 있어서의 Sports의 位置  ... 217
第8章 學習指導의 問題
  1. 體育 學習에 對한 思考方式  ... 222
    1) 學習에 對한 傳統的인 思考方式  ... 223
    2) 學習理論과 學習指導  ... 227
  2. 運動機能의 學習  ... 232
    1) 運動技能의 發達過程  ... 232
    2) 熟練된 技能의 特徵과 練習方法  ... 234
  3. 體育學習指導의 效果的 方法  ... 238
    1) 目的性의 原理  ... 238
    2) 效果性의 原理  ... 239
參考文獻  ... 245
찾아보기  ... 247