제1장 청소년과 바들산 체험활동 ... 1
 제1절 바들산 체험활동의 개요 ... 3
  1. 바들산 체험활동 수련거리의 개발 배경 ... 3
  2. 바들산 체험활동의 교육적 의의 ... 5
 제2절 바들산 체험활동의 기획 ... 7
  1. 목표 설정 ... 7
  2. 내용 선정 ... 10
  3. 전개 방법 ... 14
  4. 평가 실시 ... 17
 제3절 바들산 체험활동과 지도자 ... 22
  1. 지도자의 중요성 ... 22
  2. 지도자의 유형과 역할 ... 24
  3. 지도자의 자세 ... 27
제2장 청소년 바들산 체험활동의 유형별 수련거리 ... 31
 제1절 야영활동 ... 33
  1. 야영장비의 선택법 ... 34
  2. 배낭꾸리기 ... 37
  3. 야영생활 환경 만들기 ... 39
  4. 천막 다루기 ... 40
  5. 버너 다루기 ... 45
  6. 공구관리 및 사용법 ... 48
  7. 매듭법 ... 51
  8. 응급처치 ... 57
 제2절 산악활동 ... 67
  1. 등산 ... 68
  2. 암벽등반 ... 75
  3. 하이킹 ... 80
  4. 오리엔티어링 ... 86
  5. 장애물 통과 활동 ... 96
  6. 추적활동 ... 106
 제3절 수상활동 ... 111
  1. 수영 ... 112
  2. 원영 ... 127
  3. 요트 ... 133
  4. 세일보드 ... 138
  5. 조정 ... 143
  6. 카누 ... 147
  7. 단정 ... 151
  8. 고무보트 ... 158
  9. 스킨스쿠바 다이빙 ... 165
  10. 수상스키 ... 178
  11. 수구 ... 183
  12. 수상 레크이에이션 ... 186
 제4절 항공활동 ... 193
  1. 글라이더 ... 194
  2. 행글라이딩 ... 197
  3. 패러글라이딩 ... 204
  4. 열기구 ... 212
  5. 모형항공기 ... 216
  6. 초경량 항공기 ... 218
  7. 스카이 다이빙 ... 219
 제5절 자연탐구활동 ... 221
  1. 자연속의 멋진 질서 ... 222
  2. 저공해 비누 만들어 쓰기 ... 223
  3. 자연물을 이용한 표현활동 ... 224
  4. 별자리 관찰 ... 225
  5. 달의 관찰 ... 227
  6. 암석 수집 ... 228
  7. 수생 무척추동물의 관찰 ... 229
  8. 연못속의 작은 생물들 ... 230
  9. 식물채집 및 관찰 ... 232
  10. 자연놀이 ... 232
  11. 삼림관찰 ... 234
  12. 곤충채집 ... 235
제3장 청소년 대상별 바들산 체험활동의 운영모델 ... 237
 제1절 모델개발의 기본방향 ... 239
  1. 대상별 청소년의 특성 ... 239
  2. 모델개발의 기본원리 ... 242
 제2절 모델개발의 실제 ... 246
  1. 국민학생용 모델 ... 246
  2. 중·고등학생용 모델 ... 255
  3. 대학생용 모델 ... 264
  4. 근로청소년용 모델 ... 272
참고문헌 ... 281
(부록)
 Ⅰ. 청소년 바들산 체험활동 수련거리 현장적용 결과 ... 287
 Ⅱ. 바들산 체험활동 운영 사례('91년도) ... 298
 Ⅲ. 청소년 단체별 바들산 체험활동 운영 현황 ... 315
 Ⅳ. 전국 주요 청소년 바들산 체험활동 장소 안내 ... 339
 Ⅴ. 활동장소 정보 자동응답 안내 ... 368