머리말  ... 3
第一章 듀우이의 生涯
  1. 少年時節  ... 12
  2. 大學時節  ... 14
  3. 大學院時節  ... 16
  4. 미시간 大學 時節  ... 21
  5. 시카고 大學 時節  ... 23
  6. 컬럼비아 大學 時節  ... 25
第二章 프래그머티즘의 思想
  1. 觀念의 明瞭化  ... 34
  2. 眞理의 檢證  ... 37
  3. 道具主義  ... 42
  4. 敎育의 原理  ... 49
第三章 敎育의 思想
  1. 敎育學의 構成  ... 53
  2. 敎育의 意義  ... 58
  3. 경험의 哲學  ... 64
  4. 경험으로서의 學習  ... 69
第四章 實驗學校
  1. 歷史的 배경  ... 76
  2. 實驗學校의 原理  ... 79
  3. 진보주의 敎育 運動  ... 85
  4. 社會中心  ... 90
第五章 民主主義와 敎育
  1. 自由와 平等  ... 98
  2. 價値의 最高 基準  ... 102
  3. 民主的 方法  ... 107
  4. 스티븐슨 여사의 事件  ... 111
  5. 버지니아 대학 黑人學生의 人間事件  ... 115
第六章 宗敎思想과 敎育
  1. 宗敎의 槪念  ... 120
  2. 듀우이의 神觀  ... 124
  3. 휴머니즘으로서의 宗敎  ... 128
  4. 敎育과 宗敎的 經驗  ... 133
第七章 道德과 敎育
  1. 道德의 槪念  ... 140
  2. 善과 道德  ... 144
  3. 善·幸福·知性  ... 148
  4. 道德敎育  ... 153
第八章 道德敎育
  1. 藝術과 敎育  ... 159
  2. 아름다운 經驗  ... 164
  3. 美와 知  ... 169
  4. 藝術敎育  ... 173
第九章 敎師論
  1. 敎師와 自己의 世界  ... 180
  2. 聖職者냐 勞動者  ... 184
  3. 敎育의 自由  ... 188
  4. 探究者로서의 敎師  ... 193
第十章 韓國과 듀우의 思想
  1. 해방이전  ... 199
  2. 컬럼비아 大學의 門下生  ... 205
  3. 새 敎育 운동  ... 210
  4. 듀우이 學會의 活動  ... 217
  5. 결론  ... 221