I. 서론 ... 9
II. 이론적 배경 ... 11
 1. 가정에서의 아동학대와 매 ... 11
  1.1 아동학대의 정의 ... 11
  1.2 아동학대의 유형 ... 12
  1.3 아동학대의 원인 ... 13
 2. 학교에서의 체벌과 매 ... 15
 3. 아동학대의 결과 ... 16
  3.1 인지적, 언어적 발달의 장애 ... 17
  3.2 정서적 발달의 장애 ... 17
  3.3 행동상의 문제 ... 18
III. 청소년의 매맞은 경험에 관한 조사연구 ... 20
 1. 연구 방법 및 절차 ... 22
 2. 결과 ... 24
  2.1 학교간 차이 ... 24
  2.2 매맞는 청소년의 비율 ... 25
  2.3 부모 ... 25
  2.4 선생님 ... 34
  2.5 교내학생 ... 39
  2.6 불량배 ... 45
  2.7 어떤 상황에서 자식이나 학생에게 매를 대는 것이 좋은가? ... 49
  2.8 어떻게 매를 대는 것이 좋은가? ... 52
  2.9 같이 맞는가? 혼자 맞는가? ... 55
  2.10 매맞는 이유 설명, 이해, 공정성 ... 56
 3. 논의 및 결론 ... 58
참고문헌 ... 69