제1장 서론 ... 7
제2장 청소년에 관한 기존의 시각들 ... 9
 I. 청소년에 관한 기존의 접근들 ... 9
  1. 생물사회적 이해 ... 9
  2. 정신분석적 이해 ... 11
  3. 심리사회학적 이해 ... 12
  4. 대인관계적 이해 ... 14
  5. 사회문화적 이해 ... 15
  6. 사회인지적 이해 ... 16
 II. 청소년에 대한 다차원적 이해 ... 16
  1. 청소년기의 일차적 변화 ... 17
  2. 환경적 변화 ... 19
  3. 청소년기의 이차적 변화 ... 21
제3장 성장 중심의 상담이론들 ... 25
 I. 성장의 개념 ... 25
  1. 개인성장 ... 25
  2. 성장을 위한 조건 ... 26
  3. 성장의 현상학 ... 27
  4. 자아실현으로서의 성장 ... 29
  5. 능동적 과정으로서의 성장 ... 30
 II. 성장 발달 중심의 상담이론들 ... 32
  1. Adler의 개인심리학적 상담이론 ... 32
  2. 실존주의적 상담이론 ... 33
  3. Rogers의 인간중심적 상담이론 ... 34
  4. 형태주의 상담이론 ... 35
  5. 기독교적 성장상담이론 ... 36
  6. 본성실현 상담이론 ... 38
제4장 청소년 상담모형에 대한 제안
 I. 청소년을 보는 관점 ... 42
  1. 다면적／전체적인 존재로서의 청소년 ... 42
  2. 성장과정 중에 있는 청소년 ... 43
 II. 청소년 상담의 목적 ... 44
 III. 청소년 상담의 대상 ... 45
 IV. 청소년 상담의 과정과 상담자의 역할 ... 46
  1. 개인과 환경에의 동시적 접근 ... 46
  2. 청소년 개인에의 접근 : 발달수준에 적절한 접근 ... 48
  3. 청소년의 발달촉진 : 대안의 지평을 넓히는 과정으로서의 상담 ... 59
  4. 청소년의 환경 변화를 위한 상담자의 역할 ... 63
참고문헌 ... 67
부록 : 청소년상담에 대한 각 학문의 견해 ... 73