목차
책머리에 ... 5
제1장 학력사회와 교육의 모순 ... 15
제2장 학교사회화의 이론 구조 ... 25
 1. 학력, 학력주의, 학력사회 ... 25
 2. 학력사회화의 이론과 동인 ... 33
 3. 학력사회화 논의를 위한 기본 전제 ... 65
제3장 학력사회 현상에 대한 접근 ... 69
 1. 학력사회 현상의 인식틀 ... 69
 2. 교육 이데올로기 구조의 분석 방법론 ... 71
제4장 학력 제도의 성립과 변천 ... 81
 1. 학력 제도 형성의 사회사적 맥락 ... 83
 2. 구한말의 학력 제도 ... 95
 3. 일제 식민지 시대의 학력 제도 ... 112
제5장 해방 후 학력사회화의 전개 ... 131
 1. 서구적 학력사회 이념의 유입과 확산 ... 132
 2. 국가주의적 학력 관리 체제의 강화 ... 150
 3. 학력사회성의 개량적 심화 ... 170
제6장 학력사회의 모순적 사회조건 ... 187
 1. 학력 획득 기회의 불평등 ... 188
 2. 학력 산출 과정의 국가주의적 관리 ... 206
 3. 학력에 의한 차별적 보상 ... 215
 4. 학력 모순의 사회 구성 ... 234
제7장 학력사회의 교육 이데올로기 구조 ... 239
 1. 학력사회의 모순 구조와 이데올로기 ... 239
 2. 학력주의적 교육 의식과 관행 ... 241
 3. 학력주의 사회의 교육 모순 ... 275
 4. 교육 주체의 교육 모순 인지와 갈등 ... 297
제8장 학력사회의 교육 구조적 성격과 전망 ... 307
참고문헌 ... 321
찾아보기 ... 339
닫기