목차
I. PC통신과 정서교육
 1 필요성 ... 11
 2 상담 - 교육분야의 PC통신 이용실태 ... 12
 3 연구의 목적 ... 17
II. 청소년 정서교육 프로그램
 1 문제의 제기 ... 21
 2 이론적 배경 ... 24
 3 청소년 정서교육 프로그램 ... 36
  3.1 내용과 방법 ... 36
  3.2 모형 ... 51
  3.3 적용 ... 55
   3.3.1 행복, 기쁨 ... 55
   3.3.2 분노 ... 61
   3.3.3 혐오 ... 66
   3.3.4 두려움, 불안 ... 71
   3.3.5 슬픔, 우울 ... 75
III. 결론
 1 요약 ... 85
 2 논의 ... 88
참고문헌 ... 91
부록 : 청소년 정서교육 프로그램 화면디자인 ... 99
닫기