목차
책 머리에 ... 6
1. 아동화의 이해
 어린이의 표현세계 ... 10
 아동화의 특징 ... 12
 지도교사의 자세 ... 13
 연구 참고·작품 분석1∼13 ... 15
2. 아동화의 지도
 아동화를 어떻게 보아야 하나? ... 30
 어떻게 가르쳐야 할까? ... 30
 아동미술교육의 문제점 ... 34
 표현의 발달단계 ... 37
 월별 지도계획표 ... 38
3. 아동화의 심리표현
 연구 지도1∼5 ... 42
 어린이의 심리변화 ... 50
 상황에 대한 선·형태·색상의 변화 ... 51
 그림 속의 태양의 위치 ... 52
 주거 형태에 따른 표현방식의 차이 ... 54
 낙서 ... 56
 아동화와 혈액형 ... 60
 혈액형과 색상 ... 61
4. 아동화의 심리분석
 연구지도
  1. 점선을 많이 쓰는 어린이 ... 64
  2. 옆으로 강하게 뭉게듯이 긋는 어린이 ... 66
  3. 강렬한 선을 상하로 긋는 어린이 ... 68
  4. 각진 선을 많이 쓰는 어린이 ... 70
  5. 도화지에 뭉개듯이 긋는 어린이 ... 72
  6. 인물을 숨겨 그리는 어린이 ... 74
  7. 빈틈없이 칠하는 어린이 ... 76
  8. 선에 자신감이 없는 어린이 ... 78
  9. 빨강 선으로 인물을 표현하는 어린이 ... 80
  10. 치밀하게 그리는 어린이 ... 82
 가족과 어린이의 심리 ... 85
 어린이의 색채선택 ... 86
 어린이의 색채별 심리분석 ... 89
5. 아동화의 건강진단
 연구지도
  1. 자기주장이 강한 어린이 ... 95
  2. 편식을 많이 하는 어린이 ... 97
  3. 우유를 먹고 자란 어린이 ... 99
  4. 두려움을 타는 어린이 ... 101
  5. 무슨 일을 시작하면 잔기침을 하거나 손바닥에 땀이 많이 나는 어린이 ... 103
  6. 잔소리를 많이 듣는 어린이 ... 105
  7. 부모와의 이별 ... 107
  8. 심장 또는 기관지가 나쁜 어린이 ... 109
  9. 어머니와 할머니 사이의 갈등 ... 111
  10. 부부싸움 ... 113
  11. 남들과 어울리기 싫어하는 어린이 ... 115
  12. 계모와 살고 있는 어린이 ... 117
  13. 어머니가 동생을 낳았을 때 ... 119
  14. 도벽이 있는 어린이 ... 121
  15. 반항적이며 공격적인 어린이 ... 123
  16. 한 가지 색만 고집하는 어린이 ... 124
6. 함께 모여서 그리기, 꾸미기, 만들기
 그리기와 꾸미기 ... 128
 연구 지도 1∼3 ... 129
 함께 모여서 만들기 ... 132
 평면에서 입체까지(연구 지도 1∼5) ... 136
 시각에서 청각까지(연구 지도 1∼13) ... 143
닫기