머리말 ... 5
1. 앵무새 왕국 - 비나리 풍자시
   앵무새의 헛소리, 헛기침을 아시나요? ... 15
   갈석산은 구슬프게 울고 ... 25
   민주골빈당 ... 32
   말로써 말많으니 ... 37
   제국들의 행진 ... 42
   백악관 심부름꾼 ... 48
   씨 못할 놈들 ... 51
   도둑들의 잔치 ... 55
   돈 많은 남자, 예쁜 여자 ... 61
   앵무새는 처량하다 ... 66
   대통령병, 장관병 ... 70
   노예의 노래 ... 76
   OX선생, OX학생 ... 81
   건달들의 합창 ... 87
2. 극장보다 더 극장같은 나라 - 극장국가론으로 본 한국문화 : 신라-고려-조선-대한민국
   극장국가론 ... 93
      시장국가론 ... 97
      최초 문명 시나리오의 비밀 ... 99
      근대의 두가지 문명 시나리오 ... 101
      근대 한국, 극장국가란 말인가 ... 108
      사대와 쇄국, 최악의 시나리오 선택법 ... 110
      명분, 그것도 시나리오인가 ... 112
   정치의 형태 ... 116
      태극기의 상징-동양문화의 원형 ... 116
      태극의 문화상징적 의미 ... 119
      사생결단하는 명분론 ... 121
      남북분단, 동족상잔은 그칠 줄 모르고 ... 125
      이현령비현령의 법, 언제까지 가려나 ... 126
      시인의 나라, 기(氣)의 나라 ... 127
      정(政)보다는 제(祭) ... 130
      권력경쟁의 포커판 ... 131
      정통과 이단 ... 133
      문반과 무반 ... 134
      11개의 한국정부 ... 135
   사회의 형태 ... 137
      아직도 피는 물보다 진해 ... 137
      공(公)보다 사(私)는 언제나 커 ... 139
      당파성, 영원히 넘어야 할 과제 ... 141
      6·25내전, 이데올로기의 노예 ... 144
      반공포로 석방, 민족은 살아있다 ... 146
      세기의 드라머, 이산가족찾기운동 ... 147
      역동적 공간, 폐쇄적 공간 ... 149
      관군은 없고 익병만 있다 ... 149
      사대-식민체질은 거짓말인가? ... 149
      문민정부의 허구-허영 ... 151
      백밀러사회 ... 153
      연줄사회-무당주의, 과거가 현재를 지배하다 ... 154
      드라머 사회의 드라머 ... 155
      단군이래 최대 페스티벌, 서울올림픽 ... 156
      지역연구, 세계경영 경험이 없다 ... 157
   지성의 형태 ... 159
      지조와 변질 ... 159
      식민지시대와 그 이전의 지식인 ... 161
      이상적 인간상 ... 162
      통일의 묘방 ... 163
   전도된 유교가치체계 ... 164
      동방예의지국, 동방무례지국 ... 164
      엎드려 절받는 효 ... 165
      기술교육이 인간교육을 대체 ... 168
      전도되는 가부장제 ... 170
      이혼을 위한 결혼 ... 173
      노인이 안된다는 젊은이 ... 175
   한일문화비교 ... 178
      일차적 극장문화 : 일본, 이차적 극장문화 : 한국 ... 178
      문(文)의 문화·무(武)의 문화 ... 181
      개인주의, 집단주의 ... 184
      시간(혈통), 공간(장소) ... 186
      한국의 무교, 일본의 신도 ... 187
      일본의 예(禮), 한국의 예(禮) ... 189
      일본의 정한론(征韓論), 한국의 만주고토회복론 ... 190
   한국은 시나리오를 만들 수 있는가 ... 191
      고조선의 천부경은 최초의 문명시나리오 ... 191
      신(新)고조선문명, 미래문명 ... 193
   한민족의 국가전략(자생적 시나리오) ... 194
      총론-문화한국 설립초안 ... 194
      문화모델 ... 198
      초등학교와 지역공동체와 연계 ... 199
      중등교육 / 기술, 인문교육 ... 199
      대학 및 대학원교육, 주체적 전문가양성 ... 200
      지식(인)풀제를 도입 ... 200
      국가발전에 재벌과 지방자치단체의 경쟁적 활용 ... 201
      민주복지국가의 실현 ... 202
      작은 정부, 큰 국민 ... 202
      작은 기업, 큰 소비자 ... 204
      시나리오-입체성 ... 204
      결론-경제대국 정치소국 지향, 사람(교육)이 자원의 전부 ... 204
3. 한국 문화중흥을 위한 대담 - 문화와 풍류문화에 대하여 ... 211
글을 마치고 ... 283