서문 ... 5
제1장 프리드리히 프뢰벨 ... 9
 1. 튜링겐 숲에서의 유·소년 시절 ... 10
 2. 예나(Jena) 대학 시절 ... 16
 3. 교육자에로의 길 ... 25
 4. 페스탈로찌 교육법의 보급 ... 29
 5. 나폴레옹 전쟁 ... 33
제2장 카일하우에서의 교육활동 ... 39
 1. 카일하우 학원의 창설 ... 39
 2. 카일하우 학원의 생활과 교육 ... 42
 3. 교육에 관한 논문 발표 ... 44
 4. 대표적인 저서 「인간교육」 발간 ... 47
제3장 인간교육의 원리 ... 53
 1. 형이상학적인 개념 ... 54
 2. 교육목적 ... 58
 3. 교육방법 ... 59
 4. 인간발달론 ... 62
 5. 교육의 내용 ... 64
제4장 스위스에서의 교육활동 ... 71
 1. 헬바의 초등학교 계획 ... 71
 2. 스위스에서의 교육활동 ... 73
 3. 생명혁신에 대한 호소 ... 77
제5장 유아교육에로의 길 ... 81
 1. 유치원의 창립 ... 81
 2. 유아관 ... 87
 3. 교구의 고안과 제작 및 보급활동 ... 89
 4. 놀이이론 ... 90
제6장 프뢰벨의 유치원 교육과정 ... 93
 1. 은물과 작업 ... 93
 2. 노래와 게임 ... 108
 3. 옥외활동 ... 124
 4. 정원활동 ... 126
제7장 유치원의 발전과 전 세계적으로 미친 영향 ... 129
 1. 유치원의 발전 ... 129
 2. 유치원의 금지령 ... 134
 3. 전세계적으로 미친 영향 ... 135
참고문헌 ... 143
연보 ... 146
찾아보기 ... 148