제1부 여가(Leisure)론
 제1장 여가의 개념 ... 3
  1. 여가의 어원 ... 3
  2. 여가의 정의 ... 4
  3. 여가의 시간 ... 6
   1) 여가시간대 ... 6
   2) 근로시간 ... 7
   3) 여가형태 ... 9
  4. 여가의 기능 ... 10
   1) 현대인의 여가실태 ... 10
   2) 개인에 대한 기능 ... 12
   3) 사회에 대한 기능 ... 13
  5. 여가의 인접개념 ... 14
   1) 일과 여가의 관계 ... 14
   2) 여가와 레크리에이션과의 관례 ... 17
   3) 여가와 놀이와의 관계 ... 19
   4) 여가와 스포츠 및 개인과의 관계 ... 22
   5) 여가와 관광과의 관계 ... 23
  6. 여가활동의 분류 ... 25
 제2장 현대인과 여가생활 ... 27
  1. 여가의식의 변화 ... 27
  2. 노동시간의 단축과 여가의 증대 ... 30
   1) 시간 구조의 변화 ... 31
   2) 노동시간의 변화 ... 33
   3) 여가의 증대 ... 35
  3. 현대사회에 있어서 여가 이용도 ... 37
   1) 중학생의 여가이용 상황 ... 38
   2) 고등학생의 여가이용 상황 ... 39
   3) 대학생의 여가이용 상황 ... 41
   4) 근로자의 여가이용 상황 ... 42
   5) 무직자의 여가이용 상황 ... 44
   6) 주부의 여가생활 ... 45
   7) 고령자의 여가이용 상황 ... 46
   8) 남녀별 여가이용도 대비 ... 47
   9) 도시와 농촌의 여가이용도 대비 ... 48
   10) 장래의 전망 ... 49
  4. 여가의식의 구조 ... 51
   1) 여가의 문제점 ... 53
   2) 문제에 대한 사회적 원인 ... 53
 제3장 여가의 역사적 발전단계 ... 55
  1. 세계의 여가 발달사 ... 55
   1) 원시사회의 여가 ... 55
   2) 그리스·로마·이집트 시대의 여가 ... 56
   3) 고대 동양의 여가 ... 59
   4) 중세 봉건사회의 여가 ... 60
   5) 르네상스·종교 개혁기의 여가 ... 61
   6) 근대사회의 여가 ... 63
   7) 현대사회의 여가 ... 65
  2. 한국의 여가 발달사 ... 68
   1) 여가의 개념미형성기(해방 이전) ... 68
   2) 여가의 과도기(8.15해방-1961) ... 70
   3) 여가의 발아기(1967-1971) ... 71
   4) 여가의 도약기(1972-1981) ... 73
   5) 여가의 성장기(1981-현재) ... 74
 제4장 세계 각국의 여가현황 ... 79
  1. 선진국의 여가현황 ... 79
   1) 미국의 여가현황 ... 79
   2) 일본의 여가생활 ... 84
   3) 영국의 여가현황 ... 90
   4) 프랑스의 여가현황 ... 93
   5) 서독의 여가현황 ... 98
   6) 소련의 여가현황 ... 102
  2. 개발도상국의 여가현황 ... 104
   1) 자유 중국의 여가현황 ... 105
   2) 태국의 여가현황 ... 106
   3) 말레이시아의 여가현황 ... 108
   4) 멕시코의 여가현황 ... 109
  3. 선진국과 개발도상국간의 여가현황 비교 ... 110
제2부 레크리에이션(Recreation)론
 제1장 레크리에이션의 개념 ... 117
  1. 레크리에이션의 개념 ... 117
   1) 레크리에이션의 어원 ... 117
   2) 레크리에이션의 용어 ... 117
   3) 레크리에이션의 정의 ... 120
   4) 레크리에이션의 목적 ... 122
   5) 레크리에이션의 목표 ... 123
   6) 레크리에이션의 중요성 ... 123
   7) 레크리에이션의 효과 ... 124
   8) 레크리에이션의 활동 종목의 분류 ... 133
  2. 레크리에이션이란 무엇인가? ... 135
   1) 레크리에이션이란 ... 135
   2) 현대 레크리에이션의 흐름 ... 136
   3) 레크리에이션의 두 가지 형태 ... 138
   4) 레크리에이션의 기능 ... 139
   5) 레크리에이션의 영역 ... 140
 제2장 현대사회와 레크리에이션 ... 145
  1. 현대사회의 특징 ... 145
   1) 기계문명의 현대사회 ... 145
   2) 대량생산과 소량소비 ... 147
   3) 교통기관의 발달 ... 147
   4) 도시의 인구집중 ... 148
   5) 매스컴의 발달과 정보의 홍수 ... 148
   6) 청소년의 비행 및 범죄 ... 149
   7) 여가시간의 증대 ... 151
  2. 현대사회에 있어서 레크리에이션의 필요성 ... 152
   1) 여가선용을 위한 지식·기능·방법·습관 등을 갖추어야 한다. ... 153
   2) 자기표현(Self-expression)의 기회를 갖자 ... 154
   3) 인간관계의 형성 및 개선 ... 156
   4) 스트레스(Stress)해소와 간장해소 ... 156
   5) 운동부족과 성인병과의 관계 ... 161
   6) 심신의 건강과 체력향상 ... 163
 제3장 레크리에이션 제활동의 분류 ... 165
  1. 제학자들에 의한 레크리에이션의 분류 ... 165
  2. 레크리에이션의 제활동 ... 170
   1) 문화형 활동 ... 170
   2) 교향형 활동 ... 172
   3) 오락형 활동 ... 173
   4) 신체형 활동 ... 174
   5) 휴양형 활동 ... 176
   6) 자연형 활동 ... 177
   7) 이동형 활동 ... 179
   8) 사교형 활동 ... 180
   9) 봉사형 활동 ... 184
   10) 특별행사형 활동 ... 185
 제4장 세계 각국의 레크리에이션 현황 ... 187
  1. 세계의 레크리에이션 ... 187
   1) 국제 레크리에이션 운동의 연혁 ... 188
   2) 여가 레크리에이션 관계의 국제조직 ... 194
   3) 여가 헌장 ... 197
  2. 세계 각국의 레크리에이션 현황 ... 200
   1) 미국의 레크리에이션 현황 ... 200
   2) 영국의 레크리에이션 현황 ... 200
   3) 서독의 레크리에이션 현황 ... 210
   4) 프랑스의 레크리에이션 현황 ... 219
   5) 덴마크의 레크리에이션 현황 ... 224
   6) 캐나다의 레크리에이션 현황 ... 227
   7) (구)소련의 레크리에이션 현황 ... 246
   8) 일본의 레크리에이션 현황 ... 249
   9) 기타 제국의 레크리에이션 현황 ... 251
 제5장 각국의 레크리에이션 지도자 육성현황 ... 253
  1. 한국의 레크리에이션 지도자 육성현황 ... 253
   1) 한국 여가·레크리에이션 협회 ... 253
   2) 한국 여가·레크리에이션 학회 ... 259
   3) Y.M.C.A. ... 260
   4) 한국 사회체육진흥회 ... 260
  2. 미국의 레크리에이션 지도자 육성현황 ... 261
   1) 지도자 양성현황 ... 261
   2) 미국 각 대학 레크리에이션학과 커리큘럼 ... 265
  3. 일본의 레크리에이션 지도자 육성현황 ... 290
   1) 일본 레크리에이션 협회의 지도자 검정 ... 290
   2) 어린이회 지도자 연구기준 ... 290
   3) 노동청소년 지도자 대학 강좌 ... 295
   4) 사회교육주사 ... 296
   5) 대학에서의 지도자 양성 ... 299
  4. 영국의 레크리에이션 지도자 육성현황 ... 300
 제6장 레크리에이션 리더십 ... 303
  1. 레크리에이션 지도자 ... 303
   1) 레크리에이션 지도의 목적 ... 303
   2) 레크리에이션의 지도 ... 304
   3) 레크리에이션 지도자의 자질 ... 306
   4) 레크리에이션 지도자의 자격 ... 308
   5) 레크리에이션 지도상의 유의점 ... 310
   6) 레크리에이션의 지도법 ... 311
   7) 레크리에이션의 지도자의 역할 ... 313
   8) 레크리에이션 지도자를 위한 기본 과목 ... 314
  2. 레크리에이션 상담 ... 315
   1) 레크리에이션 상담의 필요성 ... 315
   2) 레크리에이션 상담의 영역 ... 316
   3) 레크리에이션의 조직 ... 317
   4) 카운셀링 및 가이던스 ... 318
   5) 레크리에이션의 지도종목 ... 319
   6) 레크리에이션의 평가 ... 322
   7) 레크리에이션 지도자 체크 항목 ... 325
  3. 레크리에이션의 조사연구 분야 ... 328
   1) 레크리에이션 연구의 영역 ... 328
   2) 레크리에이션 연구의 방법 ... 329
 제7장 레크리에이션 프로그램 작성 및 지도방법 ... 333
  1. 레크리에이션 프로그램 작성 ... 333
   1) 프로그램 작성의 원리 ... 333
   2) 프로그램 기획단계 ... 333
   3) 프로그램의 영역 ... 336
   4) 프로그램 유형 ... 337
   5) 프로그램 작성시의 유의사항 ... 339
   6) 프로그램 지도시의 유의점 ... 340
  2. 프로그램 지도계획 ... 340
   1) 프로그램의 계획 ... 340
   2) 프로그램의 준비 ... 341
   3) 프로그램의 진행 ... 343
   4) 프로그램의 구성법 ... 345
   5) 레크리에이션 프로그램의 지도자세 ... 345
   6) 프로그램의 기본요소 ... 347
  3. 프로그램의 실제 및 지도방법 ... 348
   1) 프로그램의 실제 ... 348
   2) 대상에 따른 프로그램 작성 및 지도방법 ... 351
   3) 사회자: M.C(Master of ceremony)요령 ... 353
 제8장 게임 이론과 지도의 실제 ... 357
  1. 게임 이론의 일반적 원리 ... 357
   1) 게임의 의의 ... 357
   2) 게임의 개념과 제학설 ... 358
   3) 게임의 사회적 의미 ... 367
   4) 게임의 교육적 역할 ... 369
   5) 게임의 본질적 요소 ... 369
   6) 게임의 효과 ... 370
   7) 게임의 구성 ... 371
  2. 게임의 지도 ... 373
   1) 게임을 어떻게 할 것인가 ... 373
   2) 훌륭한 게임을 하려면 ... 374
   3) 게임의 기본형태에 대한 원리 ... 374
   4) 리더의 위치선정 ... 375
   5) 게임 리더의 구비조건 ... 376
   6) 게임의 효과적 진행방법 ... 377
   7) 분위기 조성 ... 379
   8) 분위기 조성을 위한 지도원칙 ... 380
  3. 게임의 실제 ... 381
   1) 분위기 조성을 위한 게임 ... 381
   2) 파트너 게임(Partner Game) ... 397
   3) 벌칙자 게임 ... 401
   4) 퀴즈 게임(Quiz Game) ... 411
   5) 팀웍 게임(Team Work Game) ... 429
   6) 실내 게임 ... 429
   7) 실외게임 ... 430
   8) 수중 게임 ... 430
 제9장 야외 레크리에이션 ... 431
  1. 야외 레크리에이션의 개념 ... 431
   1) 야외 레크리에이션의 개념 ... 431
   2) 야외 레크리에이션의 요소 ... 432
   3) 야외 교육의 역사 ... 434
   4) 야외 교육의 필요성 ... 438
   5) 야외 교육의 가치 ... 442
   6) 야외 교육의 목표 ... 445
  2. 캠프(Camp: 야영) ... 445
   1) 캠프의 어원 ... 445
   2) 캠프의 의의 ... 446
   3) 캠프의 목적 ... 449
   4) 캠프의 유형 ... 450
   5) 캠프의 계획 ... 451
   6) 프로그램 계획 ... 452
   7) 캠프 프로그램의 실제 ... 456
   8) 캠프의 안전 ... 461
  3. 캠프파이어(Campfire) ... 461
   1) 캠프파이어의 뜻 ... 461
   2) 캠프파이어의 종류 ... 462
   3) 조직과 부서 ... 462
   4) 시설 ... 463
   5) 캠프파이어의 프로그램 ... 466
   6) 프로그램 진행순서 ... 467
   7) 준비상의 유의점 ... 472
   8) 사회자가 지킬 규칙 ... 473
   9) 캠프파이어 진행상 유의점 ... 474
  4. 촛불 의식(Candle Ceremony) ... 475
   1) 촛불 의식이란 ... 475
   2) 캠프파이어와 촛불 의식의 차이 ... 476
   3) 준비 ... 477
   4) 프로그램의 진행 순서 ... 477
   5) 촛불 의식 낭독문(예시) ... 478
  5. 오리엔티어링(O.L: Orienteering) ... 481
   1) 오리엔티어링의 어원 ... 481
   2) 오리엔티어링의 정의 ... 482
   3) 오리엔티어링의 역사 ... 483
   4) 오리엔티어링의 교육적 가치 ... 483
   5) 오리엔티어링의 특징 ... 484
   6) 오리엔티어링의 실제 ... 487
   7) 극기훈련 ... 489
  6. 하이킹(Hiking), 피크닉(Picnic) ... 495
   1) 하이킹, 피크닉이란 ... 495
   2) 하이킹, 피크닉의 계획 ... 497
   3) 하이킹, 피크닉의 실제 ... 500
  7. 호스텔링(Hotelling) ... 503
   1) 유스 호스텔 운동 ... 504
   2) 유스 호스텔의 매력 ... 505
   3) 유스 호스텔의 개요 ... 507
   4) 유스 호스텔의 이용 ... 508