1. 서론 ... 15
2. 파푸아 - 뉴기니아  / 출발하는 젊은 국가 ... 26
 2.1. 압라우 마을 - 전통문화의 보기 ... 29
  2.1.1. 압라우 사람들의 물품과 작업도구 ... 31
  2.1.2. 어린이들에게 속하는 물건들 ... 34
  2.1.3. 한 어린이의 생애 ... 36
  2.1.4. 한 어린이의 하루 ... 48
  2.1.5. 어린이들의 영양상태와 건강 ... 60
 2.2. 파푸아 - 뉴기니아의 학교 ... 62
 2.3. 어린시절의 끝 ... 66
3. 가나  / 빈곤 속의 부유한 나라 ... 77
 3.1. 가나에서의 어린시절  / 에베족의 어린이들(베로니카 벤트) ... 84
  3.1.1. 에베족 땅의 안포에가에 사는 어린아이들의 나날 생활 ... 99
  3.1.2. 취학연령에 놓인 에베족 어린이들의 의무와 자유 ... 114
4. 멕시코  / 농업국가에서 산업국가로 ... 127
 4.1. 라라무리 사람들의 부끄러움과 순진함(클라우스 다이멜) ... 134
  4.1.1. 어린이들을 통한 인사 ... 134
  4.1.2. 라라무리족의 역사, 경제 및 사회 ... 136
  4.1.3. 어린이들의 생활 ... 144
 4.2. 빈민가의 어린이들 ... 156
  4.2.1. 라스 골론드리나스의 그리스도 수난일(루트-잉게 마르쿠스) ... 156
  4.2.2. 빈민가 라스 골론드리나스  / 제3세계에 즐비한 것 가운데 하나 ... 162
  4.2.3. 라스 골론드리나스에 사는 어린이들의 상황 ... 168
5. 터키  / 유럽의 문지방에 있는 나라 ... 179
 5.1. 터키의 어린이들 ... 185
  5.1.1. 여덟 살쯤 먹은 한 아나톨리아 어린이의 하루 ... 187
  5.1.2. 한 아나톨리아 어린이의 생애 가운데 중요한 사건들 ... 195
 5.2. 터키의 교육제도 ... 204
6. 함부르크의 어린이들(카타리나 디쩨) ... 207
 6.1. 사실과 숫자 ... 207
 6.2. 함부르크 어린이들이 스스로에 관하여 얘기한다 ... 217
  6.2.1. 학교 ... 217
  6.2.2. 학습에 대하여 가지는 다른 생각 ... 218
  6.2.3. 자유시간에 하는 일 ... 221
  6.2.4. 장래, 그리고 어른이 되어서의 삶에 대하여 가지는 생각 ... 226
  6.2.5. 세 가지 소원을 들어 준다면 ... 229
참고문헌 ... 234
옮긴이 뒷글 ... 237