I. 서론 ... 1
 1. 연구의 필요성과 목적 ... 3
 2. 연구내용 ... 7
 3. 연구의 방법 및 절차 ... 8
 4. 연구의 한계 ... 14
II. 이론적 배경 ... 17
 1. 낮은 여교수비율의 원인 ... 19
  가. 공급자 측면 ... 20
  나. 수요자 측변 ... 26
 2. 여교수 증가를 위한 외국의 노력들 ... 36
  가. 미국 ... 36
  나. 호주 ... 49
  다. 캐나다 ... 55
  라. 요약 및 시사점 ... 58
III. 한국의 대학정책과 교수인구의 변화 ... 61
 1. 대학정책과 대학인구의 변화 ... 63
  가. 1960년대 : 정원의 통제시기 ... 63
  나. 1970년대 : 부분적 육성과 실험의 시기 ... 66
  다. 1980년대 : 정원의 확대시기 ... 67
  라. 1990년대 : 평가와 부분적 자율화의 시기 ... 68
 2. 여교수 인구의 변화와 문제점 ... 69
  가. 교수인구의 성별 불균등 ... 69
  나. 학교설립별, 직위별 여교수 구성비 ... 70
 3. 예비교수 인력 양성현황과 문제점 ... 72
  가. 석·박사학위 취득자 현황 ... 73
  나. 외국 박사학위 취득자 현황 ... 75
IV. 대학 여교수 분포현황과 평가 ... 77
 1. 여교수의 일반적 특성 ... 79
  가. 연령별 분포 ... 79
  나. 직위별 분포 ... 80
  다. 학위별 분포 ... 81
  라. 보직 분포 ... 85
 2. 학교유형, 지역권역별 여교수 분포 ... 87
  가. 학교유형별 분포 ... 88
  나. 지역권역별 분포 ... 93
 3. 전공분야별 여교수 분포 ... 94
  가. 계열별 분포 ... 95
  나. 학과별 분포 ... 102
 4. 여교수 구성비의 적정성 평가 ... 104
  가. 여교수의 대표성 평가 ... 104
  나. 여교수의 활용성 평가 ... 109
 5. 요약 및 논의 ... 111
V. 남녀교수 불균형 분포 문제에 대한 조사 결과 ... 115
 1. 대학조사 ... 117
  가. 신규교수 임용 현황 ... 117
  나. 인사위원회의 성별 분석 ... 120
 2. 교수집단의 인식조사 ... 122
  가. 교수직 입문과정 ... 122
  나. 대학조직과 학생지도의 평등성 ... 125
  다. 대학평가와 여교수증감에 대한 전망 ... 130
  라. 교수임용과정의 공정성 ... 139
  마. 여교수 저조 원인과 그로 인한 문제점 ... 144
  바. 여교수 증가방안 ... 147
  사. 성차별 경험 ... 150
 3. 요약 및 논의 ... 156
VI. 남녀교수 불균형 분포 개선을 위한 정책과제 ... 165
 1. 정부 ... 167
  가. 성차별 교수임용방지를 위한 법.제도 정비 ... 167
  나. 여교수 증가를 위한 적극적 조치 방안 강구 ... 169
  다. 여성 예비교수 인력 양성과 관리의 체계화 ... 175
 2. 대학 ... 177
  가. 대학의 교수인사제도 개선 ... 177
  나. 대학조직의 평등성 증진 ... 180
  다. 전임 교원의 증대 및 확보 ... 183
 3. 여교수 ... 184
  가. 여교수의 역할강화 ... 184
참고문헌 ... 187
부록 ... 191
부록1 전국대학의 계열별 남녀교수 구성비 ... 193
부록2 부표 ... 213
부록3 조사표 ... 227