머리말
第1章 序說
 第1節 유치원 경영관리 개념 ... 1
  1. 교육조직체로서의 유치원 ... 1
  2. 經營管理의 意義 ... 4
  3. 유치원 經營管理의 立體 모델 ... 6
 第2節  幼稚園 經營管理의 改善方向 ... 12
  1. 經營管理의 發達段階 ... 12
   가. 인습적 관리 단계 ... 14
   나. 계통적 관리방법 ... 14
   다. 과학적 관리법 ... 15
   라. 인간관계 접근법 ... 16
   마. 행동과학적 접근법 ... 17
  2. 經營管理의 現代化 ... 19
   가. 합리화 ... 20
   나. 민주화 ... 22
   다. 과학화 ... 24
   라. 현대화의 효과 ... 26
第2章 經營管理의 機能
 第1節 유치원의 경영관리 기능 ... 27
  1. 기능론의 유형분류 ... 27
  2. 유치원 경영관리에 적합한 PDS기능 ... 29
 第2節 유치원 經營管理 機能의 PDS 사이클 ... 34
  1. 計劃(Plan) ... 34
   가. 목적·목표의 확인 ... 34
   나. 요인분석 ... 36
   다. 실천계획 작성 ... 38
  2. 實施(Do) ... 41
   가. 「실시」에서의 문제점 ... 41
   나. 헤르츠베르크(Herzberg, F.)의 동기·위생 이론 ... 43
  3. 評價(See) ... 47
   가. 평가의 의의와 목적 ... 47
   나. 평가의 시기 ... 50
   다. 평가방법 ... 51
第3章 유치원 經營管理의 順機能을 위한 組織行動 理論
 第1節 리이더십 ... 54
  1. 리이더십의 槪念 ... 54
  2. 리이더십觀 ... 55
   가. 特性論(Trait Approch) ... 55
   나. 狀況論的 硏究 ... 58
   다. 行動科學的 硏究 ... 59
 第2節 意思決定 ... 77
  1. 意思決定의 槪念 ... 77
  2. 意思決定의 過程 ... 83
  3. 유치원의 意思決定 過程 ... 88
   가. 제1단계 : 문제의 확인 ... 88
   나. 제2단계 : 現狀況에서의 隘路分析 ... 89
   다. 제3단계 : 問題解決을 위한 基準 設定 ... 91
   라. 제4단계 : 行動計劃의 樹立 ... 92
   마. 제5단게 : 行動計劃의 實施 ... 94
  4. 유치원 敎師의 意思決定 參與 ... 96
   가. 敎育經營에서의 意思決定 ... 96
 第3節 코뮤니케이션 ... 99
  1. 코뮤니케이션의 槪念 ... 99
   가. 用語定義 ... 99
   나. 組織 속에서의 코뮤니케이션 ... 101
  2. 코뮤니케이션 過程 ... 102
   가. 과정(process)의 槪念 ... 102
   나. 코뮤니케이션 過程의 모델 ... 103
   다. 코뮤니케이션 過程의 問題點 ... 106
  3. 敎育組織體에서의 코뮤니케이션 ... 108
  4. 유치원에서의 意思疏通 ... 112
 第4節 社會的 風土 ... 114
  1. 社會的 風土의 問題 ... 114
  2. 先行硏究 ... 116
   가. 組織體風土 記述質問紙(OCDQ) ... 116
   나. 管理 시스템論(managerial systems) ... 120
   다. 組織體 特徵 프로필(POC) ... 123
  3. 社會的 風土 改善方案 ... 126
第4章 유치원 經營管理 業務分野
 第1節 유치원 經營組織 ... 131
  1. 유치원의 經營組織의 意義 ... 131
  2. 유치원의 經營組織 ... 133
   가. 경영조직표 ... 133
   나. 원무 분담 ... 135
  3. 라인(line)과 스탭(staff) ... 136
  4. 敎職員의 職分 ... 137
   가. 園長 ... 137
   나. 원감 ... 138
   다. 교사 ... 141
 第2節 職員會議 ... 142
  1. 職員會義의 性格 ... 142
   가. 園長의 諮問機關이다 ... 143
   나. 유치원의 最高의 議決機關이다 ... 143
   다. 職員會議는 調整機關이다 ... 144
   라. 원장의 意思傳達機關이다 ... 145
   마. 職員會議는 硏修的 性格을 가진다 ... 145
  2. 職員會議의 運營 ... 146
   가. 開催日時에 대하여 ... 146
   나. 議案의 提出 ... 146
   다. 會議場所에 대하여 ... 147
   라. 司會者 ... 148
   마. 記錄에 관하여 ... 148
   바. 發言에 대하여 ... 148
 第3節 學級經營 ... 149
  1. 學級經營의 意義 ... 149
  2. 學級經營의 內容 ... 150
   가. 원아의 이해와 지도 ... 151
   나. 담임의 學級事務 ... 152
   다. 環境 構成 ... 154
 第4節 敎育課程의 運營 ... 156
  1. 유치원의 敎育課程 編成權 ... 156
  2. 敎育課程의 管理 領域 ... 159
   가. 敎育課程 編成 節次 ... 159
   나. 學習活動 過程의 分析 ... 164
   다. 敎育課程의 評價 ... 166
 第5節 施設·設備의 管理 ... 169
  1. 施設·設備의 意義 ... 169
  2. 施設·設備의 具備條件 ... 171
   가. 立地條件 ... 171
   나. 園池條件 ... 172
   다. 施設의 構造와 機能 ... 173
   라. 設備나 具備條件 ... 182
  3. 設備·設備의 環境管理 ... 183
   가. 安全管理 ... 183
   나. 環境衛生 ... 188
   다. 色彩計劃 ... 192
 第6節 敎具·敎材·敎育機器의 管理 ... 193
  1. 敎具·敎材·敎育機器의 意義 ... 193
  2. 敎具의 管理 ... 196
   가. 敎具의 種目과 配置 ... 196
  3. 敎育機器의 管理 ... 201
   가. 敎育機器의 分類 ... 201
   나. 敎育機器의 管理 ... 203
  4. 敎材의 管理 ... 205
  5. 기타 用具의 管理 ... 206
   가. 栽培·飼育 用具 ... 206
   나. 防災 用具 ... 209
   다. 救急 用具 ... 210
   라. 給食 用具 ... 211
   마. 淸掃 用具 ... 213
 第7節 人事管理 ... 214
  1. 人事管理의 意義 ... 214
  2. 園의 人師方針 ... 217
   가. 任用 ... 217
   나. 選拔基準과 節次 ... 219
  3. 任用에 관한 書類 ... 221
   가. 원장 임용 ... 223
   나. 교사 임용 ... 224
  4. 硏修 ... 226
   가. 硏修의 意義 ... 226
   나. 硏修의 必要性 ... 228
 第8節 財政管理 ... 236
  1. 財政管理의 意義 ... 236
  2. 豫算編成 ... 238
   가. 豫算의 必要性 ... 238
   나. PPBS ... 241
   다. 豫算編成 節次 ... 244
 3. 豫算執行 ... 245
  가. 歲入(收入) ... 245
  나. 歲出(支出) ... 247
  다. 決算 ... 258
 第9節 事務管理 ... 263
  1. 事務管理의 意義 ... 263
  2. 유치원 事務의 合理化 ... 264
  3. 事務處理의 組織 ... 267
  4. 學級事務 ... 268
  5. 臺帳·文書 ... 272
   가. 臺帳·記錄綴 ... 273
   나. 문서 ... 275
   다. 기타 사무 ... 278
 第10節 家庭과의 協力 ... 283
  1. 가정협력의 필요성 ... 283
  2. 가정과 유치원의 협력체제 ... 284
 부록 : 幼兒敎育 關聯法令 ... 289
  1. 法의 種類 ... 289
  2. 유치원관계 주요 法令 ... 290
찾아보기 ... 309