지식기반사회의 도래와 교육의 새로운 위상
   1. 문명사적 전환 ... 1
      가. 지식기반사회란? ... 1
      나. 산업사회의 새로운 전환 ... 3
   2. 지식관의 변화 ... 12
      가. 지식과 산업 - 지식의 기능적 변화 ... 12
      나. 지식의 본질적 의미와 그 변화 ... 16
   3. 어떻게 교육해야 하는가? ... 31
      가. 교육의 전통적 인식 ... 31
      나. 지식과 일과 교육 ... 34
      다. 교육적 지식의 조건 ... 38
   4. 국가핵심전략으로서의 교육 ... 42
      가. 지식기반사회로의 당위성과 가능성 ... 42
      나. 주요전략 ... 49
지식기반사회로의 전망과 문제(좌담회)
   1. 지식기반사회를 위한 교육은 도구주의적 교육관의 반영이 아니냐? ... 1
   2. 지식기반사회는 선진국의 발전전략이 아닌가? ... 7
   3. 지식기반사회가 요구하는 인간상은 "신 지식인"인가? ... 15
   4. 고학력 사회는 지식기반사회의 유리한 조건인가? ... 22
   5. 우리의 교육은 어떤 변화를 겪을 것인가? ... 25
지식기반사회의 잠재력과 교육에 미치는 영향
   1. 서론 ... 1
      가. 지식기반사회 개요 ... 1
      나. 지식기반사회에 대한 이론 ... 3
      다. 델파이 기법에 의한 방법의 적절성 및 선택 ... 4
      라. 질문 ... 6
   2. 지식기반사회를 형성하는 힘으로서의 지식 ... 10
      가. 지식의 잠재력 - 원동력과 추세 ... 10
      나. 다양한 차원에서 지식을 끌어내기 위한 학문간 연계 ... 13
      다. 하나의 기초이자 지침으로서의 일반지식 ... 14
   3. 지식기반사회의 교육제도의 형태 ... 16
      가. 지식기반사회의 학습장소 ... 16
      나. 학습의 내용, 방법의 변화 필요성 ... 17
      다. 교육제도 개혁 촉진제로서의 질 관리 ... 23
      라. 교육정책의 관점에서 본 지식기반사회가 제공하는 기회와 위기 ... 27
   4. 지식기반사회가 주는 함의 ... 29