발간사
연구개요
Ⅰ. 서론 ... 1
 1. 연구의 필요성 및 목적 ... 3
 2. 연구의 내용, 절차 및 방법 ... 6
  가. 연구내용 ... 6
  나. 연구절차 ... 7
  다. 연구방법 ... 7
 3. 연구의 제한점 ... 12
Ⅱ. 학교운영위원회의 제도화 과정 ... 13
 1. 우리 나라 학교운영위원회 제도의 배경 및 운영 ... 15
  가. 우리 나라 학교운영위원회의 형성 배경 ... 15
  나. 학교운영위원회의 구성 및 운영 ... 19
  다. 학교운영위원회의 기능 ... 22
 2. 학교운영위원회의 운영현황 및 문제점 ... 30
  가. 학교운영위원회의 구성 및 운영현황 ... 30
  나. 운영상의 문제점 ... 38
 3. 외국의 학교운영위원회 운영 실태 ... 40
  가. 구성 ... 40
  나. 권한 및 기능 ... 42
Ⅲ. 학교운영위원회의 구성 및 운영실태 분석 ... 45
 1. 응답학교 현황 ... 47
 2. 학교운영위원회 위원 구성 및 선출 ... 49
 3. 소위원회 구성 및 운영 ... 56
 4. 운영실태 ... 57
 5. 문제점 및 요구사항 ... 66
 6. 소결 ... 69
Ⅳ. 여성의 학교운영위원회 참여실태 ... 71
 1. 운영위원들의 성별 학교운영위원회 참여실태 분석 ... 73
  가. 운영위원들의 일반적 현황 ... 73
  나. 운영위원들의 학교운영위원회 참여실태 ... 77
  다. 운영위원 선출 및 안건처리시 성 고려 여부 ... 97
  라. 학교운영위원회 운영에 대한 평가 ... 101
  마. 활성화를 위한 요구 ... 105
  바. 양성평등안건에 대한 논의 ... 112
 2. 학교운영위원회 운영사례 분석 ... 119
  가. 면접대상 ... 119
  나. 면접결과 ... 120
 3. 소결 ... 124
  가. 운영위원들의 성별 학교운영위원회 참여실태 분석 ... 124
  나. 학교운영위원회 운영사례 분석 ... 127
Ⅴ. 학교운영위원회의 활성화 및 여성의 참여확대 방안 ... 129
 1. 학교운영위원회 활성화 방안 ... 131
 2. 여성위원들의 적극적인 참여 활성화 방안 ... 142
참고문헌 ... 149
부록 ... 155
 부록1. 면담결과 ... 157
 부록2. 서울시 교육청의 학교운영위원회 교육현황 ... 161
 부록3. 관련설문지 ... 164
 부록4. 부표 ... 183