Ⅰ. 문제의 제기 ... 1
 1. 서설 ... 1
  가. 연구의 필요성 ... 1
  나. 연구의 목적 ... 2
  다. 연구의 범위·내용·방법 ... 2
  라. 내용의 구성 ... 3
 2. 우리나라의 노조참여 관련 제도 및 실태 ... 4
  가. 제도 ... 4
  나. 참여실태 ... 5
  다. 소결 ... 13
 3. 국가비교연구의 범위와 방법 ... 14
  가. 대상국가의 선정 ... 14
  나. 대상국가의 분석틀 ... 17
Ⅱ. 영국노동조합의 직업교육훈련 참여 ... 19
 1. 서설 ... 19
  가. 노사관계 ... 19
  나. 직업교육훈련에 대한 노사정의 입장 ... 22
 2. 최상급노조의 참가 ... 26
  가. 정부의 정책개발에 관한 협력활동 ... 26
  나. TUC의 자체훈련사업 ... 29
 3. 산업별ㆍ직종별 노조의 참여 ... 31
  가. 기업에 대한 활동 ... 31
  나. 자체 훈련사업 ... 36
 4. 대표사례 ... 40
  가. 기업훈련참가의 대표사례 : EDAP ... 40
  나. 자체 훈련사업의 대표사례 : UNISON ... 42
 5. 소결 ... 50
Ⅲ. 프랑스노동조합의 직업교육훈련 참여 ... 51
 1. 서설 ... 51
  가. 노사관계 ... 51
  나. 직업교육훈련에 대한 노사정의 입장 ... 54
 2. 최상급노조의 참여 ... 55
  가. 조정·통제기구 ... 55
  나. 협의기구 ... 57
  다. 기금운영기구 ... 58
 3. 산업별노조의 참여 ... 59
  가. 단체교섭에 대한 법규정 ... 59
  나. 단체협약 실태 ... 61
 4. 기업수준의 참가 ... 62
  가. 훈련관련 조직에의 참가 ... 62
  나. 기업별 교섭 ... 63
 5. 소결 ... 64
Ⅳ. 독일노동조합의 직업교육훈련 참여 ... 65
 1. 서설 ... 65
  가. 노사관계 ... 65
  나. 직업교육훈련에 대한 노사정의 입장 ... 67
 2. 최상급노조의 참여 ... 69
  가. 훈련정책 건의 및 훈련규정의 제정 ... 69
  나. 훈련과정의 통제 ... 70
  다. 훈련성과의 평가 ... 71
 3. 산업별 노조의 참여 ... 71
  가. 훈련규정의 제정 ... 71
  나. 훈련과정의 통제 ... 72
  다. 훈련성과의 평가 ... 72
 4. 지역조직의 참가 ... 73
  가. 훈련규정의 제정 ... 73
  나. 훈련과정의 통제 ... 74
  다. 훈련성과의 평가 ... 74
 5. 기업(사업장) 수준에서의 참여 ... 75
  가. 훈련규정의 제정 ... 75
  나. 훈련과정의 통제 ... 76
  다. 훈련성과의 평가 ... 76
 6. 소결 ... 76
Ⅴ. 일본노동조합의 직업교육훈련 참여 ... 81
 1. 서설 ... 81
  가. 일본의 노사관계 ... 81
  나. 직업교육훈련에 대한 노사정의 입장 ... 84
 2. 최상급노조의 참여 ... 86
 3. 산업별노조의 참여 ... 88
  가. 개요 ... 88
  나. 모범사례 : 건설노련 ... 89
 4. 기업(사업장) 수준에서의 참여 ... 97
 5. 소결 ... 101
Ⅵ. 결론 ... 103
 1. 논의의 정리 ... 103
  가. 우리나라 노조의 위상 ... 103
  나. 노조참여의 의의 ... 105
 2. 정책의 제언 ... 106
  가. 정책방향 ... 106
  나. 정책방안 ... 107
참고문헌 ... 111
Abstract ... 119