옮긴이 서문 ... 5
제1부 이론과 전망: 변화를 위한 출발점
   들어가며 ... 13
   제1장 서론 ... 15
   제2장 과제와 전망 ... 17
   제3장 시행단계 ... 37
   제4장 요약 및 결론 ... 56
제2부 목적, 전략, 목표
   제1장 서론 ... 61
   제2장 동남아시아 지역에서 ROME의 목적 ... 65
   제3장 방향설정의 영역 ... 66
   제4장 지향 ... 67
   제5장 전략 ... 70
   제6장 ROME을 위한 목표 ... 72
   제7장 지표 ... 77
   제8장 의학교육에서 연구의 역할 ... 78
제3부 모니터링과 평가를 위한 지표
   제1장 서론 ... 81
   제2장 목적과 이용 ... 82
   제3장 지표란 무엇인가 ... 84
   제4장 더 발전된 지표 개발과 보정 ... 86
   제5장 목표와 지표들 ... 87
제4부 국가활동계획 개발을 위한 지침
   제1장 서론 ... 167
   제2장 ROME을 위한 국가정책, 전략, 활동계획수립 ... 169
   제3장 전략적 활동과 단계 ... 172
제5부 동남아시아 지역에서 문제중심적 학습 도입
   감사의말 ... 187
   들어가며 ... 188
   제1장 의학교육에서 문제중심적 학습: 문헌고찰 ... 190
   제2장 의학교육에서 문제중심적 학습: 의견서 ... 210
참고문헌 ... 230