Ⅰ. 서론 ... 1
 1. 연구의 필요성 및 목적 ... 1
 2. 연구의 방법과 범위 ... 4
  1) 연구의 방법 ... 4
  2) 연구의 범위 ... 5
Ⅱ. 학교폭력의 현황과 최근경향 ... 6
 1. 우리나라 학생범죄의 현황 ... 6
  1) 연도별 현황 ... 6
  2) 유형별 현황 ... 7
  3) 동기별 현황 ... 8
 2. 우리나라 학교폭력의 최근경향 ... 9
Ⅲ. 학교폭력의 연구동향과 연구결과 ... 15
 1. 연구동향 ... 15
  1) 연도별 연구논문 현황 ... 15
  2) 분야별 연구논문 현황 ... 16
  3) 연구논문의 이론적 접근 경향 ... 17
   (1) 개념적 고찰 ... 17
   (2) 이론적 고찰 ... 20
   (3) 폭력유형의 고찰 ... 20
   (4) 조사대상의 고찰 ... 21
 2. 선행연구의 결과 ... 23
  1) 연도별 결과 ... 23
  2) 지역별 결과 ... 40
  3) 성별 결과 ... 41
  4) 학급별 결과 ... 43
  5) 폭력유형별 결과 ... 44
  6) 기타 ... 46
 3. 선행 연구결과의 요약 ... 47
Ⅳ. 학교폭력의 문제점과 대책 ... 51
 1. 학교폭력의 문제점 ... 51
  1) 폭력으로 인한 문제점 ... 52
  2) 연구상의 문제점 ... 54
  3) 예방 및 근절대책의 문제점 ... 56
 2. 학교폭력의 대책 ... 59
  1) 가해자와 피해자에 관련된 대책 ... 59
  2) 친구 및 또래문화에 관련된 대책 ... 62
  3) 가정과 관련된 대책 ... 64
  4) 학교와 관련된 대책 ... 66
  5) 지역사회와 관련된 대책 ... 69
  6) 유관기관과 관련된 대책 ... 72
  7) 법·제도와 관련된 대책 ... 74
  8) 정부와 관련된 대책 ... 77
 3. 기존 대처방안의 요약 ... 80
Ⅴ. 결론 및 제언 ... 84
 1. 주요 연구결과의 요약 ... 84
 2. 학교폭력 대책에 대한 몇 가지 제언 ... 90
참고문헌 ... 93
(부록) 학교폭력 관련 문헌목록 ... 99