목차
서문
역자 서문
1. 미술은 왜 가르치는가 ... 13
2. 오늘의 미술교육 어디에 있는가 ... 31
3. 미술교육은 어떻게 흘러 왔는가 ... 45
4. 미술에서 가르쳐야 할 것은 무엇인가 ... 81
5. 미술교육에 어떤 연구가 있었는가 ... 129
6. 미술 교육과정 어떻게 구성할 것인가 ... 169
7. 미술을 어떻게 가르칠 것인가 ... 195
8. 미술교육에서 평가는 어떻게 할 것인가 ... 217
9. 미술교육 연구에서 무엇을 기대할 것인가 ... 253
10. 과학의 시대에서 예술의 시대로 ... 273
부록 아이스너의 미술교육 사상에 관한 고찰 ... 299
색인 ... 317
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