1. 서론 ... 25
2. 연구 방법 ... 31
   1) 연구내용 ... 31
      (1) 발달영역별 아동발달 경향 ... 32
      (2) 연령별 아동발달 경향 ... 32
      (3) 아동의 가정 환경과 생활 ... 33
      (4) 부모-자녀 관계 ... 33
      (5) 아동의 사교육 환경 ... 33
   2) 연구절차 ... 34
      (1) 연구의 계획 및 설계 ... 35
      (2) 조사도구의 개발 ... 35
      (3) 본조사 실시 ... 33
      (4) 자료 분석 ... 36
      (5) 보고서 작성 및 출판 ... 37
3. 조사대상의 특성 ... 38
   1) 조사대상의 사회경제학적 특성 ... 38
      (1) 대상 아동의 지역별 분포 ... 38
      (2) 조사대상 가정의 월 평균 수입 ... 41
      (3) 조사대상 가정의 부모 학력 ... 43
   2) 조사대상의 가족관계 ... 48
      (1) 동거가족 ... 48
      (2) 친척관계 ... 49
      (3) 출생순위와 성 ... 53
4. 태내기 발달과 영아기 양육 ... 57
   1) 태내기 발달과 출산 ... 57
      (1) 임신과 태교 ... 57
      (2) 출산 ... 62
   2) 영아기 양육 ... 71
      (1) 수유 및 이유 ... 71
      (2) 주 양육자 ... 76
      (3) 훈육 ... 79
5. 신체·운동 발달 ... 82
   1) 대·소 근육 발달 ... 82
      (1) 보행기 사용 ... 82
      (2) 신변 관리 ... 83
      (3) 연령별 신체·운동 발달 ... 83
      (4) 우세 손 ... 89
   2) 운동 발달 ... 91
      (1) 좋아하는 운동 ... 91
      (2) 운동 시간 ... 95
   3) 사춘기 변화 ... 96
      (1) 신체적 성장의 급등기 ... 96
      (2) 초경·몽정 ... 96
   4) 기타 ... 99
      (1) 수면 시간 ... 99
      (2) 안경 착용 ... 101
      (3) 병원 입원 경험 ... 103
6. 인지 발달 ... 104
   1) 초기 언어 ... 104
   2) 수개념 및 기타 인지 발달 ... 106
      (1) 1-2세 영아의 인지 발달(수개념 발달) ... 106
      (2) 3-5세 유아의 인지 발달 ... 108
      (3) 초등학생의 인지 발달 ... 111
   3) 선호·비선호 과목 ... 115
      (1) 초등학생의 선호·비선호 과목 ... 115
      (2) 중·초등학생의 선호·비선호 과목 ... 118
7. 사회·정서 발달 ... 121
   1) 정서 ... 121
      (1) 애착행동 ... 121
      (2) 대물애착 ... 123
      (3) 감정 표현과 조절 ... 124
   2) 사회적 관계 ... 125
      (1) 형제·자매관계 ... 125
      (2) 친구관계 ... 125
      (3) 교사와의 관계 ... 132
   3) 자아개념 ... 133
   4) 부적응 문제 ... 141
      (1) 발육 및 건강문제 ... 141
      (2) 섭식 ... 145
      (3) 수면 ... 149
      (4) 사회·정서적 측면 ... 151
      (5) 스트레스 및 기타 사회·정서적 문제 ... 164
8. 아동의 가정 환경과 생활 ... 173
   1) 물리적 환경 ... 173
      (1) 자기 방 소유 및 컴퓨터 소유 ... 173
      (2) 장난감 ... 175
      (3) 도서 및 교구 ... 178
   2) 아동의 생활 ... 190
      (1) 가정 생활 ... 190
      (2) 여가 및 문화생활 ... 195
      (3) 학업 및 과외 활동 ... 208
   3) 미디어 ... 215
      (1) 컴퓨터 채팅 ... 215
      (2) 인터넷 ... 218
      (3) 비디오 ... 224
      (4) 이동전화기 ... 228
9. 부모-자녀 관계 ... 232
   1) 자녀양육 참여 ... 232
      (1) 놀이시간 ... 232
      (2) 자녀양육 활동 참여 ... 232
      (3) 자녀 조기교육정도 및 기대 ... 237
   2) 양육행동 ... 241
      (1) 칭찬과 체벌 ... 241
      (2) 양육 실제 ... 247
      (3) 성역할 사회화 ... 254
   3) 기타 ... 258
      (1) 부모-자녀간 별거 경험 및 별거 부모 ... 258
      (2) 양육에서의 부부 일치 ... 258
      (3) 부모-자녀간 대화시간 ... 261
      (4) 부모와 함께 하는 저녁식사 ... 265
      (5) 존댓말 사용 ... 268
      (6) 형제간 싸움과 부모 개입 ... 268
10. 사교육 환경 ... 271
   1) 영유아의 사교육 환경 ... 271
      (1) 사교육 이용 현황 ... 271
      (2) 사교육 만족도 ... 277
   2) 조기교육 ... 281
      (1) 조기교육에 대한 인식 ... 281
      (2) 조기교육의 내용 ... 288
11. 요약 ... 293
참고문헌 ... 305
부록 Ⅰ. 표 ... 307
부록 Ⅱ. 질문지 ... 529