개요
제1편 사실적 도덕론의 본질과 접근
   Ⅰ. 도덕대학 구현의 이론적 조명 ... 1
      1. 새로운 도덕론의 출현 ... 1
      2. 사실적 도덕이란? ... 6
      3. 원광대학에서 실시해온 도덕교육의 개요 ... 18
   Ⅱ. 사실적 도덕의 실천적 조명 ... 21
      1. 마음공부의 원리 ... 21
      2. 마음공부의 심리학적 의의 ... 47
      3. 대학생 마음공부 지도의 실제 ... 71
   Ⅲ. 원광 도덕문화공동체 구현방안 ... 84
      1. 원광도덕인 육성 목표체계 ... 84
      2. 한국사회의 도덕적 상황 ... 91
      3. 도덕문화공동체 구현을 위한 기본 방향 ... 96
제2편 원광 도덕인 육성 프로젝트
   Ⅰ. 프로젝트의 성격 ... 111
      1. 건학이념과 교육목표의 구현 ... 113
      2. 교육과정과의 연계 ... 117
      3. 대학의 특성화 정책과의 연계 ... 119
      4. 사회적 요구와 필요 ... 120
   Ⅱ. 프로젝트의 추진계획 및 방법 ... 122
      1. 추진 분야의 독창성 ... 122
      2. 추진체계 ... 125
      3. 추진 방법 ... 130
   Ⅲ. 프로젝트의 성과 ... 134
      1. 교육성과 ... 134
      2. 교내 구성원의 혜택 ... 136
      3. 대학의 경쟁력 제고 ... 139
      4. 지역사회 및 국가발전에의 기여 ... 142
   Ⅳ. 프로젝트의 향후 추진 계획 ... 144
      1. 지속적 추진 모형 ... 145
      2. 향후 개선 방향 ... 149
      3. 장애요인과 극복방안 ... 155
제3편 『원광도의실천 엑스포』학술세미나 자료 모음
   Ⅰ. 한국대학의 도덕성, 무엇이 문제인가? ... 159
   Ⅱ. 韓國 大學 道德敎育의 現況과 課題 ... 181
   Ⅲ. 大學에서의 人性 및 民主市民 敎育의 方向과 課題 ... 215
   Ⅳ. 대학생의 도덕성 형성문제와 그 접근의 방향 ... 233
   Ⅴ. 마음공부를 통한 대학생의 인격수련 ... 263
   Ⅵ. 청소년의 교실 붕괴 현상과 극복 방안 ... 279
   Ⅶ. 사이버 공동체에서의 도덕성 ... 311
   Ⅷ. 도덕문화공동체 구현을 위한 대학의 역할 ... 339
개요
제1편 사실적 도덕론의 본질과 접근
   Ⅰ. 도덕대학 구현의 이론적 조명 ... 1
      1. 새로운 도덕론의 출현 ... 1
      2. 사실적 도덕이란? ... 6
      3. 원광대학에서 실시해온 도덕교육의 개요 ... 18
   Ⅱ. 사실적 도덕의 실천적 조명 ... 21
      1. 마음공부의 원리 ... 21
      2. 마음공부의 심리학적 의의 ... 47
      3. 대학생 마음공부 지도의 실제 ... 71
   Ⅲ. 원광 도덕문화공동체 구현방안 ... 84
      1. 원광도덕인 육성 목표체계 ... 84
      2. 한국사회의 도덕적 상황 ... 91
      3. 도덕문화공동체 구현을 위한 기본 방향 ... 96
제2편 원광 도덕인 육성 프로젝트
   Ⅰ. 프로젝트의 성격 ... 111
      1. 건학이념과 교육목표의 구현 ... 113
      2. 교육과정과의 연계 ... 117
      3. 대학의 특성화 정책과의 연계 ... 119
      4. 사회적 요구와 필요 ... 120
   Ⅱ. 프로젝트의 추진계획 및 방법 ... 122
      1. 추진 분야의 독창성 ... 122
      2. 추진체계 ... 125
      3. 추진 방법 ... 130
   Ⅲ. 프로젝트의 성과 ... 134
      1. 교육성과 ... 134
      2. 교내 구성원의 혜택 ... 136
      3. 대학의 경쟁력 제고 ... 139
      4. 지역사회 및 국가발전에의 기여 ... 142
   Ⅳ. 프로젝트의 향후 추진 계획 ... 144
      1. 지속적 추진 모형 ... 145
      2. 향후 개선 방향 ... 149
      3. 장애요인과 극복방안 ... 155
제3편 『원광도의실천 엑스포』학술세미나 자료 모음
   Ⅰ. 한국대학의 도덕성, 무엇이 문제인가? ... 159
   Ⅱ. 韓國 大學 道德敎育의 現況과 課題 ... 181
   Ⅲ. 大學에서의 人性 및 民主市民 敎育의 方向과 課題 ... 215
   Ⅳ. 대학생의 도덕성 형성문제와 그 접근의 방향 ... 233
   Ⅴ. 마음공부를 통한 대학생의 인격수련 ... 263
   Ⅵ. 청소년의 교실 붕괴 현상과 극복 방안 ... 279
   Ⅶ. 사이버 공동체에서의 도덕성 ... 311
   Ⅷ. 도덕문화공동체 구현을 위한 대학의 역할 ... 339