목차
1부 정신분열병 환자의 사회기술훈련을 위한 원리, 형식, 그리고 기법
   1장 정신분열병과 사회기술 ... 17
      사회기술의 행동모형 ... 18
      요약 ... 34
   2장 사회기술의 평가 ... 35
      일반적인 질문 ... 36
      면담 기법 ... 38
      역할연기를 통한 행동 관찰 ... 40
      사회문제해결 검사 ... 43
      요약 ... 58
   3장 사회기술을 가르치기 위한 기법 ... 59
      사회학습 이론 ... 59
      사회기술훈련의 단계 ... 62
      요약 ... 81
   4장 사회기술을 다지기 위한 기법 ... 83
      과제 ... 83
      사회기술훈련의 속도 조절하기 ... 88
      추가 학습전략 ... 88
      다른 훈련형태 ... 94
      요약 ... 95
   5장 사회기술훈련을 집단형태로 시작하기 ... 97
      치료 집단을 구성할 때 고려해야 할 실제적인 사항 ... 97
      치료자 선정하기 ... 101
      사회기술훈련에 적합한 환자 선정하기 ... 103
      사회기술훈련 참여 전에 환자 준비시키기 ... 104
      기술의 일반화를 위해 다른 정신보건 전문가들과 협력하기 ... 105
      요약 ... 109
   6장 교과과정 사용하여 사회기술훈련을 집단으로 시행하기 ... 111
      기존의 교과과정 사용하기 ... 111
      새로운 교과과정 개발하기 ... 123
      특별히 고려해야 할 사항 ... 124
      요약 ... 126
   7장 각 환자의 필요에 맞추어 기술훈련을 조정하기 ... 127
      평가를 기초로 각 환자의 목표를 개별적으로 설정하기 ... 127
      사회기술훈련 집단을 계획할 때 각 환자의 목표를 반영하기 ... 129
      환자들간의 기술 수준 차이를 관리하기 ... 134
      모든 환자들을 치료과정에 참여시키기 ... 137
      훈련을 통한 향상 정도를 지속적으로 평가하기 ... 139
      요약 ... 141
   8장 어려운 상황에 대처하기Ⅰ : 보편적인 문제 및 증상이 심한 환자에게서 발생하는 문제들 ... 143
      사회기술훈련 집단을 지도할 때 발생하는 보편적인 문제들 ... 143
      증상이 심한 환자들에게서 나타나는 문제들 ... 150
      요약 ... 156
   9장 어려운 상황에 대처하기Ⅱ : 기능이 좋은 환자와 이중진단 환자에게서 발생하는 문제들 ... 159
      기능이 좋은 환자들과 관련된 문제들 ... 159
      불법약물 또는 알코올 남용 환자들과 관련된 문제들 ... 162
      요약 ... 171
   10장 지지적 환경을 조성함으로써 재발 감소시키기 ... 173
      스트레스를 주는 환경 인식하기 ... 173
      지지적 환경을 조정하는데 있어 가족과 치료진의 중요성 ... 175
      지지적인 치료진과 가족 구성원의 특성 ... 175
      지지적인 주거 환경의 특성 ... 180
      환자가 생활하는 환경에서 스트레스 관리하기 ... 181
      주거시설이나 입원시설에서 사회학습 환경 조성하기 ... 184
      가족 구성원을 위한 특별한 고려 사항 ... 188
      요약 ... 190
2부 47가지 구체적인 사회기술을 가르치기 위한 단계 : 기술훈련의 교과과정
   서론 ... 191
   대화기술 ... 193
      상대방의 말 경청하기 ... 199
      대화 시작하기 ... 200
      질문함으로써 대화 지속하기 ... 201
      사실에 입각한 정보를 말함으로써 대화 지속하기 ... 202
      감정을 표현함으로써 대화 지속하기 ... 203
      대화 끝내기 ... 204
      상대방이 꺼낸 주제에 대해 대화 나누기 ... 205
      상대방이 갑자기 대화주제를 바꿀 때 대처하기 ... 206
      말하고자 하는 요점 전달하기 ... 207
   갈등관리 기술 ... 209
      타협 및 협상하기 ... 211
      다투지 않으면서 상대방의 의견에 반대하기 ... 212
      부당한 비난에 반응하기 ... 213
      스트레스를 주는 상황에서 벗어나기 ... 214
   자기주장 기술 ... 215
      요청하기 ... 217
      요청 거절하기 ... 218
      불만 토로하기 ... 219
      상대방의 불만에 반응하기 ... 220
      불쾌한 감정 표현하기 ... 221
      화난 감정 표현하기 ... 222
      정보 묻기 ... 223
      사과하기 ... 224
      불안하고 겁이 난다는 사실 털어놓기 ... 225
      술이나 불법약물 거절하기 ... 226
   지역사회 생활기술 ... 227
      분실한 물건 찾기 ... 229
      다른 사람이 자신의 물건을 가지고 있다고 생각될 때 대처하기 ... 230
      다른 사람의 말을 이해할 수 없을 때 대처하기 ... 231
      자신의 믿음 점검하기 ... 232
      위생청결을 유지하도록 충고하기 ... 233
      예의바르게 먹고 마시기 ... 234
   사교기술 ... 235
      우호적인 감정 표현하기 ... 237
      칭찬하기 ... 238
      칭찬 받아들이기 ... 239
      공통의 관심사 찾기 ... 240
      데이트 신청하기 ... 241
      데이트 끝내기 ... 242
      애정 표현하기 ... 243
      원치 않는 성적 요구 거절하기 ... 244
      성관계시 파트너에게 콘돔 사용 권하기 ... 245
   약물관리 기술 ... 247
      전화로 담당의사와 약속시간 정하기 ... 249
      약에 대해 질문하기 ... 250
      건강과 관련된 관심사에 대해 질문하기 ... 251
   직업/작업기술 ... 253
      취업면접 보기 ... 255
      작업수행에 대한 평가 요청하기 ... 256
      비판에 반응하기 ... 257
      말로 내리는 지시 따르기 ... 258
      문제 해결하기 ... 259
      직장에서 동료들간의 대화에 끼어들기 ... 260
에필로그 : 사회기술훈련을 효과적으로 시행하기 위한 요령 ... 261
부록
   부록Ⅰ : 사회기술훈련 치료자에게 도움이 되는 학습자료들 ... 269
   부록Ⅱ : 평가에 사용되는 자료들 ... 287
   참고문헌 ... 303
닫기