Ⅰ. 서론 ... 1
 1. 연구의 필요성 및 목적 ... 1
 2. 연구의 내용과 방법 ... 2
Ⅱ. 직업교육훈련기관 자율운영 개념 및 실태 ... 5
 1. 자율운영의 개념 ... 5
 2. 국내 자율운영기관 실태 ... 10
  가. 자율학교 운영 실태 ... 10
  나. 유사기관의 자율운영실태 ... 17
   1) 기능대학 ... 17
   2) 대한상공회의소 인력개발원 ... 20
 3. 국외 자율운영기관 실태 ... 23
  가. 영국 학교의 자율적인 운영 ... 23
  나. 미국의 협약학교 운영 ... 33
Ⅲ. 공단 직업훈련기관 자율운영 실태에 대한 의견조사 ... 61
 1. 자율운영 실태 ... 61
 2. 의견조사 ... 63
  가. 조사개요 ... 63
  나. 측정방법 ... 64
  다. 조사 결과 ... 64
  라. 기관자율화가 확대될 경우의 장·단점 ... 79
  마. 시사점 ... 79
Ⅳ. 자율운영체제 확대 방안 ... 81
 1. 예산운용의 자율성 ... 82
 2. 인사의 자율성 ... 84
 3. 훈련운영의 자율성 ... 85
 4. 기관운영의 자율화가 확대될 경우 장·단점 ... 87
 5. 평가 ... 88
Ⅴ. 결론 ... 91
〈참고문헌〉 ... 95
〈부록〉 ... 97
Ⅰ. 서론 ... 1
 1. 연구의 필요성 및 목적 ... 1
 2. 연구의 내용과 방법 ... 2
Ⅱ. 직업교육훈련기관 자율운영 개념 및 실태 ... 5
 1. 자율운영의 개념 ... 5
 2. 국내 자율운영기관 실태 ... 10
  가. 자율학교 운영 실태 ... 10
  나. 유사기관의 자율운영실태 ... 17
   1) 기능대학 ... 17
   2) 대한상공회의소 인력개발원 ... 20
 3. 국외 자율운영기관 실태 ... 23
  가. 영국 학교의 자율적인 운영 ... 23
  나. 미국의 협약학교 운영 ... 33
Ⅲ. 공단 직업훈련기관 자율운영 실태에 대한 의견조사 ... 61
 1. 자율운영 실태 ... 61
 2. 의견조사 ... 63
  가. 조사개요 ... 63
  나. 측정방법 ... 64
  다. 조사 결과 ... 64
  라. 기관자율화가 확대될 경우의 장·단점 ... 79
  마. 시사점 ... 79
Ⅳ. 자율운영체제 확대 방안 ... 81
 1. 예산운용의 자율성 ... 82
 2. 인사의 자율성 ... 84
 3. 훈련운영의 자율성 ... 85
 4. 기관운영의 자율화가 확대될 경우 장·단점 ... 87
 5. 평가 ... 88
Ⅴ. 결론 ... 91
〈참고문헌〉 ... 95
〈부록〉 ... 97