제1부 이론편
 제1장 상호작용놀이 집단상담의 개요
  1. 집단상담의 정의와 집단의 유형 ... 15
  2. 집단상담을 위한 상호작용놀이 ... 22
  3. 상호작용놀이의 주요관점 ... 29
  4. 상호작용놀이 과정 ... 35
  5. 상호작용놀이의 효과 ... 44
  6. 상호작용놀이의 장점과 한계 ... 52
 제2장 상호작용놀이집단의 심리 사회적 학습
  1. 상호작용놀이집단의 학습목표 ... 60
  2. 상호작용놀이집단의 학습기제 ... 64
  3. 상호작용집단의 사회구조적 학습조건 ... 71
  4. 상호작용놀이집단의 기본규칙 ... 76
  5. 일상생활에 적용 ... 84
  6. 상호작용놀이집단과 놀이집단치료의 유사점과 차이점 ... 87
 제3장 집단발달 단계
  1. 집단발달 모델 ... 91
  2. 집단발달과정의 위기 요인 ... 98
 제4장 집단지도자의 역할과 과제
  1. 집단지도자의 기능 ... 104
  2. 집단지도자의 자질 ... 108
  3. 집단지도자의 과제 ... 116
 제5장 상호작용놀이집단의 문제점과 해결책
  1. 집단의 문제점과 해결기술 ... 159
  2. 언어적, 비언어적 커뮤니케이션을 통한 문제해결기술 ... 167
  3. 개인적 방해행동과 해결기술 ... 178
  4. 집단적 방해행동과 해결기술 ... 193
 제6장 문제해결을 위한 중재 프로그램
  1. 간단한 중재기술 ... 201
  2. 전통적 중재기술 ... 208
  3. 대표적 중재 프로그램 ... 221
제2부 실제편
 시작단계
  1. 이름-이름 ... 227
  2. 벽보 만들기 ... 228
  3. 짝 인터뷰 ... 230
  4. 중요한 정보 ... 234
  5. 병돌리기 ... 236
  6. 더 말하고 싶은 것 ... 238
  7. 나는 누구인가? ... 239
 중간단계
  8. 하프 타임 ... 241
  9. 모임비판 ... 243
 종결단계
  10. 나는 배웠다 ... 247
  11. 자기-사보타주 ... 248
  12. 비밀 메시지 ... 250
  13. 첫 편지 ... 252
 신뢰와 개방
  14. 신뢰산책 ... 255
  15. 방패 ... 257
  16. 주먹열기 ... 259
  17. 집단 잠재력 ... 261
  18. 내 삶에 가장 영향을 준 세 사람 그리기 ... 265
  19. 느낌 그리기 ... 266
  20. 동물들의 회의 ... 268
 집단위기 극복
  21. 중앙에 있는 남자 ... 271
  22. 불평과 칭찬 ... 273
  23. 모터검사 ... 274
  24. 확장 원 ... 276
  25. 연설가와 침묵자 ... 277
  26. 플래시 ... 279
 수용력과 의사소통 훈련
  27. 손 읽기 ... 281
  28. 간접 거절 ... 283
  29. 무언의 말 ... 285
  30. 접촉과 의사소통 ... 287
  31. 동작대화 ... 289
  32. 뒤에서 말하지 않기 ... 291
  33. 종이 탑(협동놀이) ... 294
  34. 목소리 부드럽게 하기 ... 295
  35. 사랑 받지 못하는 인물 ... 297
  36. 교환거리 ... 299
  37. 그림대화 ... 300
  38. 혼자 그리고 함께 ... 301
 피드백 교환
  39. 인상폭격 ... 305
  40. 아름다운 장수 ... 306
  41. 뜨거운 의자 ... 308
  42. 존중과 칭찬 ... 310
 개인성장
  43. 얼굴 그리기 ... 313
 경쟁과 영향력과 힘 다루기
  44. 자동차경주 ... 317
  45. 엄지손가락싸움 ... 319
  46. 시소놀이 ... 321
  47. 밀기 ... 323
  48. 예-아니오 ... 324
 지도자에 대한 피드백
  49. 지도자에게 묻기 ... 327
  50. 지도자행동 조언 ... 329
 문서 모으기
 분노와 경쟁심 표현하기
참고문헌 ... 333
찾아보기 ... 337