목차
제1부 한국사 교육의 현황과 과제
바람직한 한국사 교육을 위하여 / 안병우[한신대 교수] ... 15
21세기 '국사'교육의 방향과 제7차 교육과정 - 문제는 '소통(疏通'이다 / 지수걸[공주대 교수] ... 32
국사교과서 국정 체제의 문제점과 대안 모색 - 『살아있는 한국사 교과서』를 중심으로 / 양정현 [서울 구일고 교사] ... 57
제2부 국정 국사교과서의 문제점과 전망
국사교과서의 정치사 서술 및 인식 검토 / 이익주[서울시립대 교수] ... 83
『고등학교 국사』 경제사 부분의 서술체제와 서술내용 분석 / 송규진[고려대 아세아문제연구소 연구교수] ... 101
고등학교 국사교과서의 역사인식 및 서술 내용 - 사회사의 '신분제도', '향촌사회', '농민항쟁'에 관한 서술을 중심으로 / 한상권[덕성여대 교수] ... 133
고등학교 국사교과서의 문화사 인식 및 서술방식 검토 / 강응천[한국생활사박물관 시리즈 편집인] ... 165
제3부 검정 한국 근현대사 교과서의 성과와 한계
포스트모던시대의 근대 전환기 인식과 근현대사 교과서의 역사 서술 / 고영진[광주대학교 교수] ... 187
저항, 그리고 형상화와 교육과정 / 신주백[경도대학 인문과학연구소 연구원] ... 214
한국 현대사 어떻게 가르칠까? - 해방 8년사를 중심으로 / 김종훈[서울 문창중 교사] ... 254
한국사 교과서 속의 '북한', 그리고 통일을 향한 민족사 서술 모색 / 이신철[역사문제연구소 연구원] ... 303
젠더의 관점에서 본 역사교육과 한국사 교과서 / 신영숙[서울여대 강사] ... 337
노동의 관점에서 본 한국 근현대사 교과서 / 최규진[고려대 아세아문제연구소 연구교수] ... 380
닫기