이론편
   1. 유아와 창작 공예 ... 11
      1) 유아 창작 공예의 의의 ... 11
      2) 유아 창작 공예의 교육 목적 ... 14
   2. 유아의 입체 표현 발달 ... 22
      1) 유아의 입체 표현 발달에 대한 견해 ... 22
        (1) 로웬펠드의 견해 ... 22
        (2) 이길종의 견해 ... 23
        (3) 골롬브의 견해 ... 24
        (4) 염태진의 견해 ... 25
        (5) 슈마허의 견해 ... 28
      2) 유아의 일반적인 입체 표현 발달 ... 29
        (1) 탐색적 유희기 ... 29
        (2) 평면적 상징기 ... 33
   3. 유아 창작 공예의 학습 내용 ... 35
      1) 유아 교육 과정과 창작 공예 ... 35
      2) 유아 창작 공예 활동의 내용 선정 ... 38
        (1) 인형과 가면 ... 40
        (2) 직조 ... 43
        (3) 콜라주 ... 45
        (4) 조소 ... 46
        (5) 구성 ... 51
        (6) 종이접기 ... 54
        (7) 감상 ... 55
   4. 유아 창작 공예 활동의 계획과 지도 ... 57
      1) 유아 창작 공예 활동 계획시의 원칙 ... 57
      2) 유아 창작 공예 활동의 지도 원리 ... 58
        (1) 집단 지도와 개별 지도 ... 58
        (2) 활동 지도 원리 ... 61
      3) 유아 창작 공예 활동의 교수 절차 ... 63
        (1) 교수 계획 ... 63
        (2) 동기 유발 ... 65
        (3) 활동 지도 ... 68
      4) 교사의 태도와 역할 ... 80
   5. 유아 창작 공예 활동의 평가 및 작품 전시 ... 82
      1) 유아 창작 공예 활동의 평가 ... 82
        (1) 평가의 개념과 의의 ... 82
        (2) 평가 방법 ... 84
      2) 유아 창작 공예 작품 전시 ... 97
   6. 유아 미술 감상 ... 98
      1) 미술 감상의 정의 ... 98
      2) 유아 미술 감상 교육의 필요성 ... 100
      3) 유아 미술 감상의 내용과 지도 ... 101
        (1) 미술 감상의 내용 ... 101
        (2) 유아 미술 감상 능력 발달 과정 ... 102
        (3) 유아 미술 감상의 지도 원칙 ... 105
        (4) 유아 미술 감상의 지도 ... 106
      4) 유아 교육 과정에서의 창작 공예 감상 활동 ... 107
   7. 유아 창작 공예 활동을 위한 환경 ... 111
      1) 유아 창작 공예 활동 영역 ... 111
        (1) 활동 영역 배치 기준 ... 111
        (2) 활동 영역 공간 조건 ... 112
        (3) 기본적인 시설 설비 ... 113
        (4) 활동 영역 규칙 ... 113
        (5) 활동 시간 ... 114
      2) 유아 창작 공예 활동을 위한 재료와 용구 ... 114
        (1) 재료의 종류 ... 115
        (2) 재료의 특성에 따른 접근 방법 ... 117
        (3) 용구의 종류와 특성 ... 112
실제편
   활동일람표(월별 주제 및 활동) ... 130
   3월 나와 어린이집 ... 133
   4월 봄 ... 147
   5월 가족 ... 163
   6월 이웃 ... 183
   7월 동물 ... 197
   8월 여름 ... 219
   9월 교통 기관 ... 241
   10월 가을／우리나라 ... 255
   11월 세계 여러 나라／도구와 기계 ... 269
   12월 겨울 ... 281
   1월 우주／새해가 되었어요 ... 293
   2월 언니, 오빠가 되었어요 ... 305
참고 문헌 ... 317