제1장 아동 연구를 위한 서론 Ⅰ. 아동 연구의 역사 ... 16 (1) 아동 연구의 시작 ... 16 (2) G. Stanley hall의 기여 ... 18 (3) 아동 연구와 대학 부설 연구소의 역할 ... 19 (4) 아동 연구에 영향을 끼친 사람들 ... 22 Ⅱ. 아동 연구의 이론적 배경 ... 25 (1) 정신분석학적 접근 ... 25 (2) 인지적 접근 ... 27 (3) 행동주의적 접근 ... 28 (4) 유기체적 접근 ... 30 (5) 동물행동학적 접근 ... 31 (6) 생태학적 접근 ... 32 Ⅲ. 아동 연구의 방법 ... 34 (1) 연구의 일반적 절차 ... 35 (2) 아동 연구의 접근법 ... 36 (3) 양적 연구와 질적 연구 ... 40 (4) 자료 분석 방법 ... 42 Ⅳ. 아동 연구의 윤리 ... 44 (1) 연구 참여를 위한 동의 ... 46 (2) 비밀의 보장 ... 47 제2장 연구 주제의 선정과 문헌 조사 Ⅰ. 연구 주제의 선정 ... 51 (1) 문제의 발견 ... 51 (2) 연구 문제의 조건 ... 52 (3) 가설의 진술 ... 53 Ⅱ. 문헌조사 ... 55 1. 문헌 조상의 일반적 특징 ... 55 (1) 문헌 조사란 무엇인가 ... 55 (2) 문헌 조사의 목적 ... 56 2. 문헌 조사의 수행 ... 58 (1) 문헌의 발견 ... 58 (2) 문헌 조사의 절차 ... 65 (3) 요점 정리 ... 66 3. 문헌 조사의 자료 ... 69 (1) 초록 ... 71 (2) 색인 ... 79 제3장 연구 대상자의 선정과 관찰에 의한 자료 수집 Ⅰ. 연구 대상자의 선정 ... 87 1. 표집 ... 87 2. 표본의 크기 ... 88 3. 표집 방법 ... 91 (1) 확률 표집 방법 ... 91 (2) 비확률 표집 방법 ... 93 Ⅱ. 관찰에 의한 자료 수집 ... 95 1. 관찰이란 무엇인가 ... 95 2. 관찰 연구에서의 방법론적 문제 ... 97 (1) 체계적 관찰의 장점 ... 100 (2) 체계적 관찰의 문제점 ... 101 3. 관찰 기법의 종류 ... 107 (1) 일화 기록 ... 107 (2) 표본 기록 ... 113 (3) 시간 표집 ... 115 (4) 사건 표집 ... 120 (5) 환경 평정 ... 123 Ⅲ. 관찰 보조 도구 ... 129 1. 평정척도 ... 129 (1) 수 평정척도 ... 130 (2) 그림 평정척도 ... 131 (3) 평정척도의 제작과 사용시의 주의할 점 ... 132 2. 체크리스트 ... 134 제4장 실험법 Ⅰ. 실험법의 일반적 특징 ... 137 1. 실험법의 의미 ... 137 2. 실험 연구의 절차 ... 138 3. 독립 변인과 종속 변인 ... 141 4. 가외 변인의 통제 ... 143 Ⅱ. 실험법의 종류 ... 146 1. 실험실 실험 ... 147 2. 현장 실험 ... 148 Ⅲ. 실험 설계 ... 150 1. 실험 설계의 중요성 ... 150 2. 실험 설계의 타당도를 저해하는 요인들 ... 151 (1) 내적 타당도를 저해하는 요인들 ... 152 (2) 외적 타당도를 저해하는 요인들 ... 154 3. 실험 설계의 유형 ... 156 (1) 단일 집단 설계 ... 157 (2) 두 집단 설계 ... 160 (3) 일원 변량 분석 설계 ... 165 (4) 요인 설계 ... 169 제5장 조사연구법, 소시오메트리, Q분류법 Ⅰ. 면접 ... 178 1. 면접의 종류 ... 179 2. 아동 면접에서의 유의점 ... 180 3. 면접을 위한 준비 ... 183 (1) 사전 검사의 실시 ... 183 (2) 면접에서의 질문 ... 183 (3) 반응의 기록과 면접 결과의 분석 ... 185 4. 면접 항목표에 포함되는 문항의 종류 ... 186 (1) 고정 선다형 문항 ... 186 (2) 개방형 문항 ... 188 5. 면접법의 단점 ... 189 Ⅱ. 질문지법 ... 190 1. 질문지의 특성 ... 190 2. 질문지의 형식 ... 191 (1) 예 - 아니오 형식 ... 191 (2) 선다형식 ... 192 (3) 평정척도 형식 ... 193 3. 질문지의 작성 ... 194 4. 질문지의 배포와 수집 ... 195 Ⅲ. 소시오메트리 ... 196 1. 소시오메트리의 측정 범주 ... 197 2. 아동 연구에서 소시오메트리의 유용성과 제한점 ... 198 3. 소시오메트리 실시의 예 ... 199 4. 결과의 분석 및 해석 ... 201 (1) 소시오메트리 행렬표 ... 201 (2) 소시오그램 ... 202 (3) 소시오메트리 지수 ... 205 5. 소시오메트리 결과의 해석 ... 205 Ⅳ. Q분류법 ... 206 1. Q분류법의 특성 ... 206 2. Q분류법 사용의 예 ... 207 3. Q분류법의 장단점 ... 210 제6장 여러 가지 심리 검사들 Ⅰ. 심리 검사의 일반적 특징 ... 216 1. 타당도 ... 216 (1) 내용 관련 타당도 ... 217 (2) 준거 관련 타당도 ... 218 (3) 구성 관련 타당도 ... 219 2. 신뢰도 ... 222 (1) 검사 - 재검사 신뢰도 ... 223 (2) 동형 검사 신뢰도 ... 224 (3) 반분 신뢰도 ... 224 3. 표준화 ... 225 Ⅱ. 아동용 심리 검사들 ... 230 1. 객관적 검사 ... 231 (1) 지능 검사 ... 231 (2) 성격 검사 ... 241 2. 투사적 검사 ... 244 (1) 단어 연상 검사 ... 245 (2) Rorschach 검사 ... 246 (3) 주제 통각 검사 ... 248 (4) 아동용 통각 검사 ... 250 (5) 아동용 Bender-Gestalt 검사 ... 251 (6) 문장 완성 검사 ... 254 제7장 가족 연구와 사례 연구 Ⅰ. 가족 연구 ... 257 1. 부모의 배경과 현재의 가족 상태 ... 258 2. 부부의 결혼 생활과 가족 관계의 측정 ... 259 (1) 양적 접근 방법 ... 260 (2) 질적 접근 방법 ... 268 3. 부모 - 아동 상호 작용의 측정 ... 268 (1) Sears의 면접 스케줄 ... 268 (2) Fels 행동 평정 척도 ... 273 (3) 지노그램 ... 279 Ⅱ. 사례 연구 ... 281 1. 사례 연구의 일반적 특징 ... 281 (1) 정의 ... 281 (2) 사례와 사례 역사 ... 282 (3) 사례 연구의 수준 ... 283 2. 사례 연구의 형식 ... 284 (1) 인적 사항의 확인 ... 285 (2) 자료 수집 장소 ... 285 (3) 연구의 목적 ... 285 (4) 자료 ... 286 (5) 자료의 수집과 조직 ... 290 3. 사례 연구의 장·단점 ... 296 제8장 자료 분석과 보고서 작성 Ⅰ. 기초적 통계 분석 ... 301 1. 기술 통계 ... 302 (1) 빈도와 백분율 ... 302 (2) 집중 경향의 측정 ... 305 (3) 변산의 측정 ... 308 2. 추리 통계 ... 312 (1) 유의도 검증 ... 312 (2) 변량 분석 ... 313 3. 관계의 측정 ... 315 (1) Pearson의 적률 상관 계수 ... 316 (2) Phi 계수 ... 317 Ⅱ. 컴퓨터에 의한 자료 분석 ... 321 1. SPSS ... 322 (1) SPSS의 기본 사용법 ... 322 (2) 프로그램의 구성 ... 323 (3) 프로그램의 저장과 끝내기 ... 329 2. SAS ... 329 (1) SAS의 기본 이용법 ... 329 (2) SAS 프로그램의 구성 ... 331 (3) 자료의 입력 ... 332 (4) SAS 프로그램을 이용한 통계 분석 ... 334 (5) 파일의 저장과 끝내기 ... 337 Ⅲ. 보고서 작성 ... 337 1. 보고서의 유형 ... 338 (1) 비공식적 보고서 ... 338 (2) 공식적 보고서 ... 339 2. 공식적 연구 보고서의 이해 ... 340 (1) 보고서의 문체 ... 340 (2) 보고서의 양식 ... 341 3. 연구 보고서의 평가 기준 ... 344 참고문헌 ... 346 부록 ... 351 색인 ... 362