상담을 바르게 배우기 위해서는 ... 11
제1부 상담의 이론적 접근
   제1장 상담의 특징 ... 15
      1. 상담이란 ... 17
      2. 내담자의 모습 ... 18
      3. 상담자의 조건 ... 19
      4. 상담 과정의 특징 ... 25
   제2장 정신분석학적 상담 이론 ... 27
      1. 무의식의 발견 ... 29
      2. 무의식 세계의 이해를 위한 노력 ... 32
      3. 일상 생활에서의 무의식 현상 ... 34
      4. 마음의 구조 ... 37
      5. 심리·성적 발달 ... 41
      6. 정신분석적 상담 및 심리 치료 ... 46
      7. Freud 이후의 정신 분석 및 심리 치료 ... 55
   제3장 학습 이론적 상담 이론 ... 59
      1. 학습 이론의 기초 ... 61
      2. 학습 이론에 기초한 행동 지도(치료) ... 75
   제4장 현상학적 접근에 기초한 상담 이론 ... 87
      1. 현상학적 접근 ... 89
      2. Rogers의 현상학적 인간 이해 ... 90
      3. 자기 개념과 성격 형성 ... 93
      4. 상담 이론과 Encounter Group ... 100
   제5장 유아 및 아동 임상 지도 ... 109
      1. 행동분석학적 행동 지도(치료) 기법 ... 111
      2. 아동을 대상으로 한 심리 요법 ... 141
      3. 부모 상담 ... 143
      4. 유아 및 아동 임상 지도시의 유의 사항 ... 152
제2부 상담 연습
   제1장 상담의 전개와 기법 ... 159
      1. 상담의 전개 과정 ... 161
      2. 상담에 의한 내담자의 변화 과정 ... 168
   제2장 접촉 기법 ... 173
      1. 목표 ... 175
      2. 집단 모임에서의 첫 만남 ... 176
      3. 만남에서의 이미지 연습 ... 189
      4. 상담에서의 대인 기법의 특징 ... 192
   제3장 응답 기법 ... 195
      1. 목표 ... 197
      2. 응답 기법의 골격 ... 198
      3. 반사 기법의 연습 ... 203
      4. 질문 기법의 연습 ... 212
   제4장 대결 기법 ... 217
      1. 목표 ... 219
      2. 응답에서 대결로 ... 220
      3. 대결의 사례 ... 227
      4. 인생 코스(Course of Life) 그림의 작성 ... 235
   제5장 행동 지원법 ... 237
      1. 목표 ... 239
      2. 행동 지원의 단계 ... 239
      3. 생활 점검과 생활 설계 ... 246
      4. 감정의 자기 조정 ... 247
      5. 사회적 행동의 조정 ... 248
   제6장 종결 기법과 기록 정리 ... 253
      1. 목표 ... 255
      2. 상담을 되돌아보며 ... 258
      3. 작별 인사 ... 262
      4. 상담 경험의 정리 ... 263
      5. 상담자의 직업 윤리 ... 269
   제7장 상담의 실제 연습 ... 271
      1. 목표 ... 273
      2. 실시 방법 ... 274
   제8장 상담의 전개 ... 279
      1. 목표 ... 281
      2. 상담의 현장 ... 281
      3. 상담의 기본 기법의 요약 ... 283
      4. Play를 도입한 상담 ... 285
참고 문헌 ... 290
색인 ... 297