목차
간행사 / 신일희 ... 5
서언(개회식)
개회사 / 신일희 ... 13
축사 / 박찬현 ... 19
기조연설 : 대학의 학적 탁월성에 관하여 / 정범모 ... 23
제1분과 : 과학 기술 사회에서의 대학의 역할
전통 , 개혁 그리고 개혁 / 마이어돔 ... 31
동남아 제국의 고등교육 개혁 프로그램 / 도로말 ... 39
논평 / 정지웅 ... 56
변화하는 세계와 대학 : 문제와 전망 / 쿠오 ... 58
논평 / 이우주 ... 64
한국의 실험대학 운영과 성과 / 유인종 ... 66
논평 / 트레이시 ... 83
제2분과 : 수업공학
고등교육을 위한 교육공학의 활용 / 모건 ... 93
일본 고등교육에 있어서 교육공학의 활용 / 사카모토 ... 118
지역사회 요구에 부응하는 교육 / 사누키 ... 140
논평 / 장진호 ... 147
지원체제의 확보 / 김시중 ... 151
논평 / 오병문 ... 156
고등교육의 대중화와 대응 교수방법 / 진위교 ... 158
논평 / 김호권 ... 170
제2분과 토론 보고 / 신극범 ... 174
제3분과 : 교수-학습의 촉진
발달적 측면에서 본 교수심리학의 오늘 / 맥키치 ... 181
논평 / 최정훈 ... 188
학습향상을 위한 전략 / 올슨 ... 190
논평 / 김재은 ... 200
수업평가 체제 / 워링튼 ... 205
논평 / 정우현 ... 225
목표 및 내용분석 / 이경섭 ... 228
논평 / 김순택 ... 238
제3분과 토론 보고 / 이성진 ... 242
제4분과 : 교수와 수업활동
대학교수의 양성 : 경제학 분야의 사례연구 / 루이스 ... 247
논평 / 박봉목 ... 260
교수방법론 : 다양성의 추구 / 센트라 ... 263
논평 / 김학수 ... 273
교수방법의 개선과 학생의 참여 / 엘튼 ... 275
논평 / 임인재 ... 288
대학에서의 협동 교수제 / 신세호 ... 292
논평 / 권오일 ... 300
제4분과 토론 보고 / 김난수 ... 302
제5분과 : 대학풍토
사회변화와 대학풍토 / 코흐 ... 309
논평 / 김승한 ... 315
학문적 환경의 진단과 처방 / 사하 ... 320
논평 / 이성진 ... 332
대학환경 개선을 통한 학습의 효율화 / 브라운 ... 336
논평 / 정양은 ... 343
미래사회를 위한 대학풍토의 개선 / 윤태림 ... 346
논평 / 이원호 ... 354
제5분과 토론 보고 / 송병순 ... 357
각국의 고등교육 개혁 동향
정신문화의 창달과 교양교육 / 고범서 ... 363
논평 / 이규환 ... 370
미국 고등교육기관의 업적평정 / 켈러 ... 373
논평 / 이문용 ... 398
츠쿠바 대학의 성장과 발전 / 미야지마 ... 402
논평 / 서명원 ... 414
독일의 산업과 교육과의 관계 / 렌하트 ... 417
독일의 산업과 교육과의 관계 / 슈니터 ... 429
홍콩의 고등교육 : 3단계 교육의 최근동향 / 쩨치와이 ... 435
태국의 고등교육 / 파소옥 ... 439
자유중국의 고등교육 / 예세치 ... 445
자유중국의 고등교육 / 첸잉하우 ... 448
자유중국 고등교육의 전통과 개혁 / 시치양 ... 450
에콰도르의 고등교육 : 공·사립대학 및 전문대학 / 모레노 ... 456
인도네시아의 고등교육 : 그 문제와 프로그램 / 수유디 ... 457
유럽의 제3단계 교육-프랑스의 고등교육 체제와 유럽의회의 권고 / 마쉬 ... 463
네팔의 고등교육 개혁 동향 / 론공 ... 482
호주의 고등교육 / 죤슨 ... 491
이디오피아의 고등교육 : 교육과정 개혁 / 울데테클리 ... 498
결언(폐회식)
폐회사 / 신일의 ... 505
폐회연설 : 고등교육 탁월성 추구의 전망 / 켈러 ... 507
경과보고 / 정만득 ... 511
부록
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