저자서문 ... 3
역자서문 ... 7
추천의 글 ... 11
제1장 아동 그림에 대한 역사적 관점 ... 19
   투사검사 : 지능 및 성격검사 도구로서의 그림 ... 21
   아동의 그림을 이해하기 위한 다차원적 접근 ... 31
   결론 ... 41
제2장 아동그림의 내용 ... 45
   아동의 그림에는 어떤 동기가 숨어 있는가? ... 47
   과정으로서의 그림 ... 54
   미술 재료의 중요성 ... 58
   환경의 중요성 ... 60
   아동의 그림과 치료적 관계 ... 63
   아동그림의 이해를 위한 현상학적 접근 ... 68
   결론 ... 74
제3장 그림을 통한 아동 심리 치료 ... 77
   이야기로서의 그림 ... 80
   아동의 그림과 치료에서의 그림 사용에 대한 치료사의 신념 ... 83
   그리기 과정에서의 치료사의 역할 ... 85
   대화는 꼭 필요한가? ... 88
   그림과 그리기 과정에 대한 이해 ... 97
   그림 그리기에 대한 저항 ... 101
   아동의 그림에 나타난 성적, 폭력적 내용에 대한 반응 ... 106
   결론 ... 111
제4장 아동미술의 발달적 측면 ... 113
   아동그림의 발달 단계 ... 115
   아동그림의 발달적 중요성 ... 157
   창의성과 지능 측정도구로서의 그림 ... 159
   탁월한 그림 능력 ... 164
   결론 ... 168
제5장 아동미술의 정서적 측면 ... 171
   진단 및 치료도구로서의 그림 ... 172
   아동그림에서의 정서적 내용의 복잡성 ... 175
   아동기 우울 ... 185
   투사 그림 검사, 그림 평가 및 우울 ... 186
   우울 평가에 있어서 주제와 내용의 중요성 ... 192
   외상 ... 204
   아동학대와 가정 및 사회폭력에 대한 노출 ... 210
   성학대 ... 216
   해리장애 ... 227
   재난 경험 ... 229
   역경을 극복하는 능력과 외상 ... 235
   결론 ... 240
제6장 아동미술의 대인상호관계적 측면 ... 241
   아동의 가족화 ... 242
   가족성원들에 대한 그림 ... 250
   집그림과 대인상호관계적 측면 ... 257
   치료사와의 대인상호관계 ... 268
   성과 아동의 그림 ... 271
   결론 ... 280
제7장 아동미술의 신체적·영적 측면 ... 281
   아동의 그림에 표현된 신체적 상태 ... 283
   색과 신체 상태 ... 289
   질병에 대한 아동의 믿음과 그림 ... 293
   신체적 질병과 장애를 가진 아동들을 치료할 때 특별히 고려해야 할 점 ... 298
   아동그림의 영적 측면 ... 301
   말기 질환과 죽음에 대한 아동의 표현 ... 304
   영성과 종교에 대한 구체적 표현 ... 311
   결론 ... 316
제8장 아동그림에 대한 윤리적 고려사항 ... 317
   아동그림에 대한 비밀유지와 전시 ... 318
   소유권 ... 326
   안전 ... 329
   그림의 보관 ... 332
   투사 그림의 사용과 윤리적 문제 ... 333
   치료기간에 그린 아동의 그림에 대한 법적 관계 ... 336
   결론 ... 338
참고문헌 ... 340
(부록 : 한국의 미술치료관련 자료) ... 349