책을 펴내며 ... 3
감사의 말 ... 9
한국어판 발간에 부쳐 ... 12
옮긴이의 말 ... 15
제1장 서문 ... 25
   불안의 시대 ... 27
   변화의 영속성 ... 32
제2장 변화의 도전 ... 39
   도전과 변화의 시대 ... 41
   변화의 주제 ... 43
   고등교육에 대한 도전과 변화 ... 54
   계속되는 변화 ... 76
제3장 변화하는 세계에의 대응 ... 79
   대학 역할의 변화 ... 83
   고등교육 생태계 ... 87
   대학과 사회의 역할과 관계 ... 102
   변화의 환경 ... 120
   변화의 필연성 ... 126
제4장 교육 ... 129
   학부교육 ... 130
   대학원교육 ... 153
   전문대학원교육 ... 176
   대학의 책임을 갱신하기 ... 183
제5장 연구 ... 185
   정부와 대학의 동반자 관계 ... 187
   도전에 직면한 동반자 관계 ... 190
   진정한 문제 : 패러다임의 변화 ... 196
   새로운 사회계약의 필요 ... 207
   국가 자원의 보존 ... 213
제6장 사회봉사 ... 215
   공공서비스의 특성 ... 217
   사례 1 : 대학병원 ... 220
   사례 2 : 대학 간 운동경기(극단적인 사례) ... 225
   사례 3 : 경제 발전(다소 양호한 사례) ... 230
   사회봉사를 위한 새로운 패러다임 ... 234
제7장 대학 ... 237
   미국의 교수직 ... 238
   교수와 대학 ... 240
   변화하는 대학의 특성 ... 251
   교직원 ... 255
   대학 경영 ... 258
제8장 교육예산 ... 263
   교육예산의 미래 ... 266
   고등교육의 비용 ... 274
   교육비용의 통제와 생산성의 증대 ... 279
   교육예산의 배분 ... 281
   대체를 통한 예산 절감 ... 284
   개혁과 경영 리엔지니어링 ... 286
   대학교육의 비용 ... 287
   대학교육 재정에 대한 전망 ... 298
제9장 다양성 ... 303
   다양성의 사례 ... 306
   다양성의 도전 ... 312
   미시간 교령 ... 317
   미시간 대학의 여성 문제 ... 329
   정치적 정당성 Political Correctness의 혼동 ... 335
   학문적 가치 지키기 ... 344
제10장 테크놀로지 ... 347
   지식 서버로서의 대학 ... 348
   디지털 시대 ... 353
   고등학교에 미치는 영향 ... 360
   대학을 위한 지침 ... 367
   결론 ... 374
제11장 대학 운영과 리더십 ... 377
   대학 운영 ... 379
   대학운영위원회 ... 384
   교수의 대학 운영 ... 388
   리더십 ... 391
   변화의 시대를 위한 대학 운영과 리더십 ... 403
제12장 대학의 변화 ... 407
   기 획 ... 409
   변 혁 ... 420
   미시간 대학의 사례 ... 429
   새로운 패러다임의 실험 ... 434
   미래를 향한 길 ... 449
   결 론 ... 450
제13장 고등교육사업의 미래 ... 453
   고등교육사업 ... 454
   고등교육에 대한 수요의 증가 ... 456
   고등교육의 구조 개혁 ... 459
   새롭게 출현하고 있는 학습 조직 ... 475
   정체된 대학을 위한 제어 ... 486
   결 론 ... 497
제14장 진화인가, 혁명인가 ... 499
   변화를 주도하는 힘 ... 502
   진화인가, 혁명인가 ... 510
   새로운 세계를 두려워 말라 ... 511
   학습사회 ... 513
   우리에게 주어진 문제들 ... 516
   행동과제 ... 518
   결 론 ... 521
옮긴이 소개 ... 527
부록 ... 529
찾아보기 ... 533