목차
제1장 국어학 교육론
제1절 국어지식 및 문법 교육 과정
01 국어 지식 영역 ... 12
1. 내용 체계의 기본 관점 ... 12
2. 내용 체계의 구조화 관점 ... 12
3. 내용 체계 ... 13
4. 내용 선정시 고려 사항 ... 13
5. 학년별 내용 ... 13
6. 교수 학습 방법 ... 16
7. 평가 목표와 내용 ... 17
8. 평가 방법 ... 17
02 문법 ... 17
1. 성격 ... 17
2. 목표 ... 19
03 내용 ... 21
1. 내용 체계 ... 21
2. 영역별 내용 ... 23
04 교수·학습 방법 ... 24
05 평가 ... 26
06 신·구 교육 과정의 비교 ... 28
제2절 탐구 학습
1. 모형의 원리 ... 29
2. 수업 모형 ... 29
3. 탐구 학습의 개념 ... 30
4. 탐구 학습의 교수·학습 절차 ... 30
5. 탐구 학습의 예 ... 31
제2장 현대 문법
제1절 언어와 국어
01 언어의 본질 ... 38
1. 언어의 기호적 특성 ... 38
2. 언어의 구조적 특성 ... 40
3. 음성 언어와 문자 언어 ... 41
02 언어와 인간 ... 42
1. 언어와 사고 ... 42
2. 언어와 사회 ... 43
3. 언어와 문화 ... 44
03 국어와 한글 ... 46
1. 국어의 특질 ... 46
2. 위대한 문화 유산, 한글 ... 47
3. 한글의 제자 원리 ... 48
제2절 말소리
01 음운과 음운 체계 ... 51
1. 음성(音聲)과 음운(音韻) ... 51
2. 국어의 음운 체계 ... 54
3. 음절 ... 60
02 음운의 변동 ... 61
1. 받침의 발음 ... 62
2. 음운의 동화 ... 64
3. 음운의 축약과 탈락 ... 69
4. 사잇소리 현상 ... 71
기본예상문제 ... 77
제3절 단어 ... 81
01 단어의 형성 ... 81
1. 형태소 ... 81
2. 단어의 형성 ... 84
02 품사 ... 93
1. 품사 ... 93
2. 체언 : 명사, 대명사, 수사 ... 95
3. 관계언 : 조사 ... 101
4. 용언(用言) : 동사, 형용사 ... 108
5. 수식언 : 관형사, 부사 ... 128
6. 독립언 : 감탄사 ... 132
기본예상문제 ... 134
제4절 어휘
01 어휘의 체계 ... 138
1. 어휘의 체계 ... 138
2. 고유어와 한자어 ... 139
3. 외래어 ... 140
02 어휘의 양상 ... 142
1. 방언 ... 144
2. 은어, 속어 ... 145
3. 금기어, 완곡어 ... 146
4. 관용어, 속담 ... 147
5. 전문어 ... 148
6. 새말 ... 150
기본예상문제 ... 152
제5절 문장
01 문장의 성분 ... 154
1. 문장과 문법 단위 ... 156
2. 문장 성분의 종류 ... 157
02 문장의 짜임 ... 167
1. 문장의 짜임새 ... 168
2. 안은 문장과 안긴 문장 ... 169
3. 이어진 문장 ... 174
03 문법 요소 ... 176
1. 종결 표현 ... 177
2. 높임 표현 ... 184
3. 시간 표현 ... 192
4. 피동 표현 ... 200
5. 사동 표현 ... 204
6. 부정 표현 ... 208
기본예상문제 ... 215
제6절 의미
01 언어와 의미 ... 220
1. 언어의 의미 ... 220
2. 의미의 종류 ... 221
02 단어간의 의미 관계 ... 224
1. 유의 관계 ... 224
2. 반의 관계 ... 226
3. 상하 관계 ... 227
03 의미의 사용 ... 228
1. 중의적 표현 ... 228
2. 간접적 표현(완곡어법) ... 231
3. 관용적 표현 ... 231
4. 잉여적 표현 ... 232
04 의미 변화 ... 232
1. 의미 변화의 원인 ... 233
2. 의미 변화의 유형 ... 233
기본예상문제 ... 235
제7절 담화
01 이야기의 개념 ... 237
1. 발화와 이야기 ... 237
2. 발화의 기능 ... 239
02 이야기의 요소 ... 240
1. 이야기의 구성 요소 ... 240
2. 지시 표현 ... 241
3. 높임 표현 ... 242
4. 심리적 태도 ... 242
5. 생략 표현 ... 243
6. 질문과 대답 ... 244
03 이야기의 짜임 ... 245
1. 이야기의 구조 ... 246
2. 이야기의 내용 구조 ... 246
3. 이야기의 형식 구조 ... 247
기본예상문제 ... 248
제8절 국어의 규범
01 표준어와 표준 발음 ... 250
1. 표준어와 방언 ... 251
2. 표준 발음 ... 252
02 한글 맞춤법 ... 253
03 외래어 표기법과 국어의 로마자 표기법 ... 254
1. 외래어 표기법 ... 254
2. 국어의 로마자 표기법 ... 255
기본예상문제 ... 257
제3장 옛말의 문법
제1절 문자와 말소리
01 문자 ... 260
1. 훈민정음(訓民正音)의 체계 ... 260
2. 훈민정음의 제자 원리 ... 261
3. 훈민정음의 체계 변천 ... 262
4. 문자 운용법 ... 263
02 표기법 ... 265
1. 종성의 표기법 ... 265
2. 표기법의 유형과 규정 ... 266
3. 사잇소리(관형격 촉음, 冠形格促音) ... 267
4. 한자음 표기 ... 269
03 음운(音韻) ... 270
1. 음운의 변화 ... 270
04 음운의 변천 ... 273
1. 모음조화(母音調和) ... 273
2. 구개음화(口蓋音化) ... 273
3. 원순 모음화 ... 274
4. 전설 모음화 ... 274
5. 단모음화 ... 275
6. 'ㅣ' 모음 동화 ... 275
7. 축약 ... 275
8. 탈락 ... 275
9. 동음 생략 ... 276
10. 이화(異化) ... 276
11. 강화(强化) ... 276
12. 첨가 ... 277
13. 두음 법칙 ... 277
14. 모음 충돌 회피 ... 277
15. 자음 충돌 회피 ... 278
16. 설측음화 ... 278
17. 유추 작용 ... 279
18. 음운 도치 ... 279
19. 오분석(誤分析) ... 279
20. 활음조(滑音調) ... 279
21. 부정 회귀(不正回歸) ... 279
제2절 단어
01 단어의 갈래 ... 280
1. 형태소 분석 방법 ... 280
2. 형태소 분석의 예 ... 280
02 체언과 조사 ... 281
1. 명사(名詞) ... 281
2. 대명사(代名詞) ... 282
3. 수사(數詞) ... 283
4. 조사(助詞) ... 283
5. 체언의 형태 바꿈 ... 288
03 용언 ... 289
1. 자동사, 타동사, 보조 용언 ... 289
2. 불규칙 활용 ... 290
3. 어미 ... 291
04 단어의 형성(파생법, 합성법) ... 294
1. 파생법 ... 294
2. 합성법 ... 295
제3절 문장
01 문장의 짜임새 ... 296
1. 문장 성분 ... 296
2. 겹문장의 짜임새 ... 297
02 문법 기능 ... 298
1. 문장 종결법 ... 298
2. 사동과 피동 ... 300
3. 시간과 태도의 표현(시제와 양태) ... 301
4. 태도의 표현 ... 302
5. 선어말 어미 '-오-'의 기능 ... 302
6. 동작상 ... 303
7. 높임과 낮춤 ... 303
8. 긍정과 부정 ... 304
기출예상문제 ... 305
제4절 문장과 이야기 ... 309
제5절 중세 국어(고등학교 국어 교과서)
1. 세종 어제 훈민정음(世宗御製訓民正音) ... 310
2. 소학 언해(小學諺解) ... 311
3. 노걸대 언해(老乞大諺解) ... 312
부록
2003년 기출문제 ... 316
2002년 기출문제 ... 321
2001년 기출문제 ... 325
2000년 기출문제 ... 328
1999년 2차 기출문제 ... 331
1999년 1차 기출문제 ... 335
1998년 기출문제 ... 338
1997년 기출문제 ... 341
참고문헌 ... 345
제1장 국어학 교육론
제1절 국어지식 및 문법 교육 과정
01 국어 지식 영역 ... 12
1. 내용 체계의 기본 관점 ... 12
2. 내용 체계의 구조화 관점 ... 12
3. 내용 체계 ... 13
4. 내용 선정시 고려 사항 ... 13
5. 학년별 내용 ... 13
6. 교수 학습 방법 ... 16
7. 평가 목표와 내용 ... 17
8. 평가 방법 ... 17
02 문법 ... 17
1. 성격 ... 17
2. 목표 ... 19
03 내용 ... 21
1. 내용 체계 ... 21
2. 영역별 내용 ... 23
04 교수·학습 방법 ... 24
05 평가 ... 26
06 신·구 교육 과정의 비교 ... 28
제2절 탐구 학습
1. 모형의 원리 ... 29
2. 수업 모형 ... 29
3. 탐구 학습의 개념 ... 30
4. 탐구 학습의 교수·학습 절차 ... 30
5. 탐구 학습의 예 ... 31
제2장 현대 문법
제1절 언어와 국어
01 언어의 본질 ... 38
1. 언어의 기호적 특성 ... 38
2. 언어의 구조적 특성 ... 40
3. 음성 언어와 문자 언어 ... 41
02 언어와 인간 ... 42
1. 언어와 사고 ... 42
2. 언어와 사회 ... 43
3. 언어와 문화 ... 44
03 국어와 한글 ... 46
1. 국어의 특질 ... 46
2. 위대한 문화 유산, 한글 ... 47
3. 한글의 제자 원리 ... 48
제2절 말소리
01 음운과 음운 체계 ... 51
1. 음성(音聲)과 음운(音韻) ... 51
2. 국어의 음운 체계 ... 54
3. 음절 ... 60
02 음운의 변동 ... 61
1. 받침의 발음 ... 62
2. 음운의 동화 ... 64
3. 음운의 축약과 탈락 ... 69
4. 사잇소리 현상 ... 71
기본예상문제 ... 77
제3절 단어 ... 81
01 단어의 형성 ... 81
1. 형태소 ... 81
2. 단어의 형성 ... 84
02 품사 ... 93
1. 품사 ... 93
2. 체언 : 명사, 대명사, 수사 ... 95
3. 관계언 : 조사 ... 101
4. 용언(用言) : 동사, 형용사 ... 108
5. 수식언 : 관형사, 부사 ... 128
6. 독립언 : 감탄사 ... 132
기본예상문제 ... 134
제4절 어휘
01 어휘의 체계 ... 138
1. 어휘의 체계 ... 138
2. 고유어와 한자어 ... 139
3. 외래어 ... 140
02 어휘의 양상 ... 142
1. 방언 ... 144
2. 은어, 속어 ... 145
3. 금기어, 완곡어 ... 146
4. 관용어, 속담 ... 147
5. 전문어 ... 148
6. 새말 ... 150
기본예상문제 ... 152
제5절 문장
01 문장의 성분 ... 154
1. 문장과 문법 단위 ... 156
2. 문장 성분의 종류 ... 157
02 문장의 짜임 ... 167
1. 문장의 짜임새 ... 168
2. 안은 문장과 안긴 문장 ... 169
3. 이어진 문장 ... 174
03 문법 요소 ... 176
1. 종결 표현 ... 177
2. 높임 표현 ... 184
3. 시간 표현 ... 192
4. 피동 표현 ... 200
5. 사동 표현 ... 204
6. 부정 표현 ... 208
기본예상문제 ... 215
제6절 의미
01 언어와 의미 ... 220
1. 언어의 의미 ... 220
2. 의미의 종류 ... 221
02 단어간의 의미 관계 ... 224
1. 유의 관계 ... 224
2. 반의 관계 ... 226
3. 상하 관계 ... 227
03 의미의 사용 ... 228
1. 중의적 표현 ... 228
2. 간접적 표현(완곡어법) ... 231
3. 관용적 표현 ... 231
4. 잉여적 표현 ... 232
04 의미 변화 ... 232
1. 의미 변화의 원인 ... 233
2. 의미 변화의 유형 ... 233
기본예상문제 ... 235
제7절 담화
01 이야기의 개념 ... 237
1. 발화와 이야기 ... 237
2. 발화의 기능 ... 239
02 이야기의 요소 ... 240
1. 이야기의 구성 요소 ... 240
2. 지시 표현 ... 241
3. 높임 표현 ... 242
4. 심리적 태도 ... 242
5. 생략 표현 ... 243
6. 질문과 대답 ... 244
03 이야기의 짜임 ... 245
1. 이야기의 구조 ... 246
2. 이야기의 내용 구조 ... 246
3. 이야기의 형식 구조 ... 247
기본예상문제 ... 248
제8절 국어의 규범
01 표준어와 표준 발음 ... 250
1. 표준어와 방언 ... 251
2. 표준 발음 ... 252
02 한글 맞춤법 ... 253
03 외래어 표기법과 국어의 로마자 표기법 ... 254
1. 외래어 표기법 ... 254
2. 국어의 로마자 표기법 ... 255
기본예상문제 ... 257
제3장 옛말의 문법
제1절 문자와 말소리
01 문자 ... 260
1. 훈민정음(訓民正音)의 체계 ... 260
2. 훈민정음의 제자 원리 ... 261
3. 훈민정음의 체계 변천 ... 262
4. 문자 운용법 ... 263
02 표기법 ... 265
1. 종성의 표기법 ... 265
2. 표기법의 유형과 규정 ... 266
3. 사잇소리(관형격 촉음, 冠形格促音) ... 267
4. 한자음 표기 ... 269
03 음운(音韻) ... 270
1. 음운의 변화 ... 270
04 음운의 변천 ... 273
1. 모음조화(母音調和) ... 273
2. 구개음화(口蓋音化) ... 273
3. 원순 모음화 ... 274
4. 전설 모음화 ... 274
5. 단모음화 ... 275
6. 'ㅣ' 모음 동화 ... 275
7. 축약 ... 275
8. 탈락 ... 275
9. 동음 생략 ... 276
10. 이화(異化) ... 276
11. 강화(强化) ... 276
12. 첨가 ... 277
13. 두음 법칙 ... 277
14. 모음 충돌 회피 ... 277
15. 자음 충돌 회피 ... 278
16. 설측음화 ... 278
17. 유추 작용 ... 279
18. 음운 도치 ... 279
19. 오분석(誤分析) ... 279
20. 활음조(滑音調) ... 279
21. 부정 회귀(不正回歸) ... 279
제2절 단어
01 단어의 갈래 ... 280
1. 형태소 분석 방법 ... 280
2. 형태소 분석의 예 ... 280
02 체언과 조사 ... 281
1. 명사(名詞) ... 281
2. 대명사(代名詞) ... 282
3. 수사(數詞) ... 283
4. 조사(助詞) ... 283
5. 체언의 형태 바꿈 ... 288
03 용언 ... 289
1. 자동사, 타동사, 보조 용언 ... 289
2. 불규칙 활용 ... 290
3. 어미 ... 291
04 단어의 형성(파생법, 합성법) ... 294
1. 파생법 ... 294
2. 합성법 ... 295
제3절 문장
01 문장의 짜임새 ... 296
1. 문장 성분 ... 296
2. 겹문장의 짜임새 ... 297
02 문법 기능 ... 298
1. 문장 종결법 ... 298
2. 사동과 피동 ... 300
3. 시간과 태도의 표현(시제와 양태) ... 301
4. 태도의 표현 ... 302
5. 선어말 어미 '-오-'의 기능 ... 302
6. 동작상 ... 303
7. 높임과 낮춤 ... 303
8. 긍정과 부정 ... 304
기출예상문제 ... 305
제4절 문장과 이야기 ... 309
제5절 중세 국어(고등학교 국어 교과서)
1. 세종 어제 훈민정음(世宗御製訓民正音) ... 310
2. 소학 언해(小學諺解) ... 311
3. 노걸대 언해(老乞大諺解) ... 312
부록
2003년 기출문제 ... 316
2002년 기출문제 ... 321
2001년 기출문제 ... 325
2000년 기출문제 ... 328
1999년 2차 기출문제 ... 331
1999년 1차 기출문제 ... 335
1998년 기출문제 ... 338
1997년 기출문제 ... 341
참고문헌 ... 345
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