제1장. 바로 이것이다
  1. 오레곤 대학원의 방문  ... 13
  2. 실리콘 벨리  ... 17
  3. 우리의 기술개발 노력들  ... 21
  4. 과학과 기술이 세계를 지배한다  ... 25
  5. 끝없는 전선  ... 31
제2장. 대학과 교수사회 무엇이 문제인가
  1. 이대로는 안 된다  ... 51
  2. 대학의 강의  ... 59
  3. 교수의 연구  ... 63
  4. 한국의 대학은 교수들의 천국이다  ... 68
  5. 우수한 학자들이 몰려온다  ... 71
  6. 젊은 교수들의 지옥  ... 75
  7. 왜 연구다운 연구는 못하나  ... 79
  8. n분의 1의 철학  ... 83
  9. 대학교수의 연구비  ... 87
  10. 왜 산학협동이 안 되나  ... 91
  11. 대학논문집이란  ... 93
  12. 대학교수들 무엇이 불만인가  ... 96
  13. 총·학장 직선제  ... 102
  14. 외국 대학의 교수사회는 무엇이 다른가  ... 110
  15. 입시부정 무엇인가  ... 112
  16. 싸구려 교육 그리고 불량품 졸업생  ... 119
  17. 학생들 놀아도 너무 논다  ... 133
  18. 학생들 왜 이 모양으로 되었나  ... 138
제3장. 2000년을 향하여
  1. 제자리 찾기  ... 145
  2. 연구시간을 늘려야  ... 149
  3. 공간활용과 공동연구  ... 155
  4. 실험실습교육의 강화  ... 159
  5. 교수평가제 반드시 해야 한다  ... 164
  6. 연구를 해야 한다  ... 167
  7. 교수초빙 어떻게  ... 170
  8. 연구비를 찾아서  ... 174
  9. 산·학·연의 새로운 시도  ... 178
  10. 새로운 기업의 창업  ... 182
  11. 어떤 상품을 만들 것인가  ... 185
  12. 새로운 시도  ... 188
  13. 대학의 미래 시나리오 Ⅰ  ... 195
  14. 대학의 미래 시나리오 Ⅱ  ... 200
제1장. 바로 이것이다
  1. 오레곤 대학원의 방문  ... 13
  2. 실리콘 벨리  ... 17
  3. 우리의 기술개발 노력들  ... 21
  4. 과학과 기술이 세계를 지배한다  ... 25
  5. 끝없는 전선  ... 31
제2장. 대학과 교수사회 무엇이 문제인가
  1. 이대로는 안 된다  ... 51
  2. 대학의 강의  ... 59
  3. 교수의 연구  ... 63
  4. 한국의 대학은 교수들의 천국이다  ... 68
  5. 우수한 학자들이 몰려온다  ... 71
  6. 젊은 교수들의 지옥  ... 75
  7. 왜 연구다운 연구는 못하나  ... 79
  8. n분의 1의 철학  ... 83
  9. 대학교수의 연구비  ... 87
  10. 왜 산학협동이 안 되나  ... 91
  11. 대학논문집이란  ... 93
  12. 대학교수들 무엇이 불만인가  ... 96
  13. 총·학장 직선제  ... 102
  14. 외국 대학의 교수사회는 무엇이 다른가  ... 110
  15. 입시부정 무엇인가  ... 112
  16. 싸구려 교육 그리고 불량품 졸업생  ... 119
  17. 학생들 놀아도 너무 논다  ... 133
  18. 학생들 왜 이 모양으로 되었나  ... 138
제3장. 2000년을 향하여
  1. 제자리 찾기  ... 145
  2. 연구시간을 늘려야  ... 149
  3. 공간활용과 공동연구  ... 155
  4. 실험실습교육의 강화  ... 159
  5. 교수평가제 반드시 해야 한다  ... 164
  6. 연구를 해야 한다  ... 167
  7. 교수초빙 어떻게  ... 170
  8. 연구비를 찾아서  ... 174
  9. 산·학·연의 새로운 시도  ... 178
  10. 새로운 기업의 창업  ... 182
  11. 어떤 상품을 만들 것인가  ... 185
  12. 새로운 시도  ... 188
  13. 대학의 미래 시나리오 Ⅰ  ... 195
  14. 대학의 미래 시나리오 Ⅱ  ... 200